имя»
Тема «Моя мама»
Тема «Мой папа»
Тема «Моя бабушка»
Тема «Фрукты»
Тема «Ягода»
Тема «Поварята»
Тема «Сказка «Курочка ряба»
Тема «Дикие животные»
Тема «Домашние животные»
Тема «Зима»
Тема «Зимние игры и забавы»
Тема «Дед Мороз»
Тема «Пословицы о зиме»
Тема «Загадки о зиме»
Тема «Снежинка белая» К. Бальмонт
Тема «Одежда»
Тема «Обувь»
Тема «Посуда»
Тема «Транспорт»
Тема «Армия»
Тема «Мебель»
Тема «Уроки Мальвины»
Итог: Викторина
Задания: «Пропой кубик», «Найди кубик на таблице», «Составь слово из кубиков», «Загадки от Мальвины».
Составление отгадок из кубиков.
Раздел 3. Выход в слово
Тема «Путаница»
Тема «Весна»
Тема «Птицы»
Тема «Космос»
Тема «Профессии»
Тема «Рыбы»
Тема «Растения»
Тема «Насекомые»
Тема «Цветы»
Тема «Стихотворение «Кукушка»
Тема «Путешествие в страну звуков и букв»
Итог «Викторина. Задания. Загадки»
Игры «Сложи слово из букв», «Составь слово из кубиков», «Прочитай по таблице», «Шагаем и читаем» (на плакате).
Раздел 1. Установочный
Занятие 1.1
Знакомство с буквами и звуками
Цель. Учить детей общаться и взаимодействовать со сверстниками.
Дать представление о значении чтения в окружающей действительности, показать роль звуков и букв в речевом развитии. Обратить внимание детей на звуки окружающего мира, привлекать к совместным играм, учить контролировать свои движения и управлять ими.
Материалы и оборудование. Кукла Буратино, «Азбука». Ширма, предметы: деревянная палочка, карандаши, стеклянный стакан; музыкальные инструменты — треугольник, колокольчик, косынка.
Методические приёмы. Знакомство детей друг с другом.
Беседа «Для чего нужно уметь читать?» Игра «Где звонит колокольчик?» Сказка «Звуки и буквы».
Ход занятия.
Воспитатель: — К нам в гости пришёл Буратино.
А вы знаете, ребята, из какой он сказки? («Приключения Буратино»).
— Назовите мне героев этой сказки (Мальвина, Буратино, папа Карло, Пьеро и другие).
— Что случилось с Буратино, когда папа Карло подарил ему Азбуку? (ответы детей).
После того как
