ники образовательных учреждений – будущие специалисты в той или иной сфере деятельности должны владеть знаниями об обществе, в условиях которого они живут и работают. Это относится и к политическому спектру знаний, ибо политика затрагивает интересы всех людей. Молодой специалист должен быть политически грамотным, иначе он не сможет стать полноценной личностью, умеющей принимать ответственные решения, оценивать современные социальные, экономические и политические реалии, быть активным политическим субъектом гражданского общества. Способность принимать рациональные решения в политической жизни формируется вместе с приобретением необходимых знаний и опыта. Такую задачу выполняет политология, как наука и как учебная дисциплина.
Политология представляет собой фундаментальную академическую учебную дисциплину в системе социального образования специалиста, хотя является одной из самых молодых гуманитарных дисциплин. Становление политической науки в России как самостоятельной отрасли в силу различных причин началось относительно недавно, в 80-х годах XX в.
Изучение политологии направлено на формирование компетенций студентов в сфере гражданско-общественной деятельности, чтобы они могли со знанием дела участвовать в политической жизни страны, целенаправленно включаться в политический процесс.
В результате изучения политологии выпускник в соответствии с Государственными требованиями должен:
– иметь представления о политических системах общества в России и мире в целом, о сущности политической власти, институтах государства, гражданского общества, субъектах политики, политических процессах в обществе, политической культуре и международных отношениях;
– знать сущность предмета политологии, базовые категории, методы, функции политической науки, основные направления политической мысли;
– уметь в целом понимать современную политическую ситуацию в России и мире, сравнивать политические проблемы в различных регионах мира, применяя теоретические знания, четко различать формы государственного устройства, понимать значение демократии для жизни общества, формировать собственную политическую культуру, чтобы применять политологические знания в повседневной жизни и своей профессиональной деятельности.
В процессе изучения политологии, при выполнении различных видов самостоятельных заданий, предложенных в учебно-методических рекомендациях, происходит формирование ключевых компетенций: общекультурной (учебно-познавательной: способность к самостоятельному мышлению), компетенции в сфере личностного определения (опыт самопознания, выбор ценностных, смысловых установок своих действий: умение вести самоконтроль, рационально организовывать свой труд, готовность контролировать свою деятельность, формирование ответственности).
Данное учебно-методическое пособие должно помочь студентам в самостоятельном овладении теоретическими знаниями в области политологии, а выполнение логических заданий потребует аналитического восприятия современной действительности, умения сформулировать и отстоять свою точку зрения, а также будет способствовать закреплению изученного материала.
Требования к минимуму содержания учебной дисциплины (основные дидактические единицы)
Предмет политологии; политическая власть и властные отношения; политическая система; субъекты политики; политическое сознание; политическая культура; мировая политика и международные отношения; социально-экономические отношения в России.
Содержание учебной дисциплины
Предмет политологии, методы изучения. История политической мысли
Студент должен:
– иметь представление о роли и месте политических знаний в процессе освоения основной образовательной программы по специальности и в профессиональной деятельности; о концепциях политического развития Платона, Аристотеля, Н. Макиавелли, Т. Гоббса, И. Канта, социалистов-утопистов, современных ученых;
– знать предмет политологии, специфику ее подхода к изучению социально-политических явлений в сравнении с другими социальными науками (философией, социологией, историей, психологией), базовые категории политологии (власть, политика, государство, политическая культура и др.); знать, как происходило развитие политических идей, их влияние на социально-экономическое развитие стран и народов;
– уметь привести примеры, подтверждающие отличие предметов различных социальных наук и показать на примерах влияние политических идей на развитие общества.
Содержание темы
Политика как социальное явление. Ее роль в развитии общества и личности. Предмет политологии. Основные понятия науки о политике. Методы изучения политической жизни общества. Политология в системе социально-гуманитарного знания,
