кризисов профессионального становления.
10. Цель, функции и основные направления психологического сопровождения профессионального развития на разных его стадиях.
11. Цели, задачи, принципы и функции аттестации персонала. Приоритеты аттестации.
12. Профессиональный рост и профессиональная карьера. Динамичность карьеры.
13. Системы и методы аттестации кадров.
14. Этапы аттестации и условия их прохождения.
Дидактические материалы для контроля и самоконтроля усвоения учебного материала
Задание 1.
Из предложенных вариантов ответов выберите правильный.
Продуктивный процесс развития и саморазвития личности, освоения и самопроектирования профессионально ориентированных видов деятельности, определение своего места в мире профессий, реализация себя в профессии и самоактуализация своего потенциала для достижения вершин профессионализма – это _______________________________________________________________________
1. профессиональная карьера;
2. профессиональная направленность;
3. профессиональное становление личности;
4. профессиональная деятельность.
Задание 2.
Из перечисленных вариантов выберите все, подходящие по смыслу к формулировке данного определения.
Профессиональное становление личности можно определить как динамический процесс, который предусматривает формирование ____________________, профессиональной компетентности и ______________________________________, развитие профессионально значимых ______________________________________, поиск оптимальных способов качественного и ____________________выполнения профессионально значимых видов ___________________________.
1. психофизиологических свойств;
2. должностных обязанностей;
3. профессионально важных качеств;
4. деятельности;
5. профессиональной карьеры;
6. профессиональной направленности;
7. свойств темперамента;
8. взаимоотношений в коллективе;
9. творческого.
Ответ: Профессиональное становление личности можно определить как динамический процесс, который предусматривает формирование профессиональной направленности, профессиональной компетентности и профессионально важных качеств, развитие профессионально значимых психофизиологических свойств, поиск оптимальных способов качественного и творческого выполнения профессионально значимых видов деятельности.
Задание 3.
Из перечисленных вариантов выберите стадии профессионального становления, выделенные Зеером Э. Ф., и перечислите их в хронологическом порядке.
1. первоначальная адаптация;
2. первичная профессионализация;
3. оптация;
4. профессиональный рост;
5. профессиональная адаптация;
6. профессиональная компетентность;
7. профессиональное
