Zeuge und Aussagepsychologie. Gabriele Jansen

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[36]

      Stern/Stern Erinnerung, Aussage und Lüge in der ersten Kindheit, 1909.

       [37]

      Stern Psychologie der Zeugenaussage, 1902.

       [38]

      Bruck/Ceci Annual Review of Psychology 1999, 419; Ceci/Bruck Psychological Bulletin 1993, 403; Ceci/Bruck Jeopardy in the courtroom, 1995.

       [39]

      Goodman et al. in: Hess/Weiner, S. 218.

       [40]

      Sporer/Bursch Psychologische Rundschau 1997, 141.

       [41]

      Volbert in: Warnke/Trott/Remschmidt, S. 150; Volbert in: Steller/Volbert, S. 40.

       [42]

      Volbert/Pieters Psychologische Rundschau 1996, 183.

       [43]

      Yapko Fehldiagnose: Sexueller Mißbrauch, 1994.

       [44]

      Greuel/Fabian/Stadler S. 189.

       [45]

      Greuel S. 136.

       [46]

      Schade StV 2000, 165.

       [47]

      Köhnken in: Widmaier, S. 2267 – der Autor verweist auf Prozesse wie den Mc-Martin-Fall, Kelly-Michaels-Fall, in den USA, den Montessori-Prozess vor dem LG Münster und das Wormser-Mißbrauchsverfahren vor dem LG Mainz, wie auf ähnliche Verfahren in Norwegen, Großbritannien und Niederlanden hin.

       [48]

      Greuel S. 136.

       [49]

      Greuel S. 164.

       [50]

      Volbert in: Volbert/Steller, Handbuch der Rechtspsychologie, S. 331; dies. Suggestibilität kindlicher Zeugen, in: Steller/Volbert, Psychologie im Strafverfahren, S. 40; dies. Suggestionseffekte in Kinderaussagen, in: Warnke/Trott/Remschmidt, S. 150; Volbert/Pieters Psychologische Rundschau 1996, 183; Volbert/Steller in: Kröber/Dahle Sexualstraftaten und Gewaltdelinquenz, S. 235.

       [51]

      Müller-Johnson/Ceci in: Dahle/Volbert, S. 31.

       [52]

      Erdmann/Busch/Jahn in: Dahle/Volbert, S. 306.

       [53]

      Volbert in: Volbert/Dahle, S. 18.

       [54]

      Vgl. dazu Greuel et al. S. 80.

       [55]

      Müller-Luckmann MschrKrim 1997, 283.

       [56]

      Undeutsch in: Undeutsch, S. 26 – mit Ausführungen zu „Kleine Kinder, Grundschulkinder, Pubeszenz, Intellektuelle Minderbegabung, Taubstumme Kinder – Sexuelle Erfahrungen, Verwahrlosung und hohe Intelligenz“.

       [57]

      Kühne in: Greuel/Fabian/Stadler, S. 5.

       [58]

      Endres/Scholz/Summa in: Greuel/Fabian/Stadler, S. 189.

       [59]

      Steller Forensia 1988, 23.

       [60]

      RG [II 836/24] RGSt 58, 396.

       [61]

      Undeutsch in: Undeutsch, S. 26.

       [62]

      BGH [5 StR 416/54] BGHSt 7, 82.

       [63]

      Müther/Kluck psychomed 1993, 202.

       [64]

      S. dazu ausführlich Teil 3 VIII (Rn. 582) in diesem Buch.

       [65]

      Greuel et al. S. 36.

       [66]

      Michaelis-Arntzen

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