покачал головой.
– Уверен?
– Да ерунда, забей!
И я был благодарен, что она ничего не стала расспрашивать.
– Не надо так больше, ладно?
– Постараюсь.
– Ты хороший человек, знаешь?
Вот странно все-таки. Стоит только дать кому-нибудь по физиономии и еще и получить в ответ – так тебе скажут, что ты хороший человек. Вот где логика у этих взрослых?
А мама, сощурившись, как будто только что прочитала мои мысли, добавила:
– Нет, ты хороший не потому, что подрался. Решать вопросы кулаками – последнее дело, ты знаешь. И все же ты хороший.
– Почему?
– Ты видишь хорошее в людях. Во всех без исключения.
Я пошел к себе, почитал проклятия в свой адрес в чатике. Потом через несколько строк: «Ладно, оставьте Миронова в покое. Пусть это остается на его совести. Круто он Вовчику врезал».
Дальше шло обсуждение нашей драки.
А потом в личку от Лены:
– Ладно, Мирон, проехали. Вовчику давно пора было врезать.
Я ответил смайлом в виде знака «ок».
Мне тренькнуло уведомление о новом сообщение в контактике.
Семенова. Я даже не знал, что она у меня есть в друзьях. В любом случае, раньше она никогда мне не писала, с чего вдруг сейчас пишет. Я даже напрягся и боялся читать ее сообщение. Что она, интересно, себе надумала? Может, возомнила, что я из-за нее подрался? Точно, сейчас спросит про драку. А может, напишет какую-нибудь сопливо-слащавое «тебе не больно»?
А мне больно, конечно. Я что, киборг, что ли?
Но она написала:
– Мирон, а почему ты пошел на английский? Я не знал, что ей ответить.
Вдруг она думает, что из-за нее. А на самом деле не из-за нее, а из-за англичанки.
И поэтому ответил:
– А ты?
Хотя знал ответ. Потому что Катя – ботан. Она физически не может пропустить урок. У нее от этого, наверное, мир рухнет. Упадет в Великое море вместе со слонами и черепахой.
Долго мельтешили точечки: «…Екатерина печатает».
И наконец упало:
– Мне стало ее жалко. Она придет, а там никого.
– Может быть, она бы, наоборот, обрадовалась. Йуху! Класса нет, можно идти домой. А мы ей все испортили.
Катя отправила смайлик.
– Ты уже знаешь, в какой класс пойдешь?
Ну конечно, этот вопрос она точно не могла не задать.
– Понятия не имею.
– А чем ты хочешь заниматься?
Вообще это странно, конечно, переписываться в чате с отличницей, которой класс объявил бойкот за то, что она пошла на урок английского, на который ты тоже пошел.
– Вообще без понятия. Но точно не хочу стоять и ловить кого-то во ржи.
– О, ты тоже читал «Над пропастью во ржи»?
– Читал, мне не понравилось. Над пропастью ОГЭ – это понятно. А во ржи странная цель в жизни. Ты знаешь, что тебе объявили бойкот?
Я даже не
