какого типа карьеру удалось построить, но есть нюанс. Для человека с линейной карьерой эти размышления естественны, а для атипичного кандидата они приобретают болезненную форму.
Основная причина такой тревожной реакции заключается в том, что профессиональное «я» атипичного кандидата до сих пор не закрыло основную потребность человека – быть востребованным и приносить пользу обществу. Дело в том, что типичный и атипичный кандидаты находятся на разных уровнях пирамиды Маслоу. Если первые уже закрыли свою потребность в повышении своей экспертности, освоении новых профессиональных обязанностей и самореализации, то вторые пока находятся на уровне ниже. И пока процесс самоактуализации уровней не завершен, человек застревает мыслями в одном контексте, испытывает внутреннюю неудовлетворенность, стагнацию и неуверенность в себе.
Это можно сравнить с игроками футбольной команды. Те, кто остался на скамейке запасных, испытывают фрустрацию, так как им не дали побегать с мячом по полю и тем самым показать свой уровень игры и потенциал. Они с благоговением
смотрят на уставших игроков своей команды, ощущая себя менее компетентными и не столь востребованными.
Незакрытая потребность в самореализации еще больше фокусирует наше внимание на поиске предназначения. Но не стоит надеяться, что оно снизойдет на нас волшебным образом и мы станем самыми счастливыми людьми на земле. Никто не скажет, как его найти, как попасть в поток возможностей среди бурлящих идей. Поиск предназначения – долгий путь проб и ошибок.
Доказательством тому служит огромное количество автобиографических постов, где люди в поисках своего предназначения действуют, не боятся что-то менять и пробовать. Именно эта возможность нащупать свой путь и является решением проблемы.
«Мне нравится подход – принять карьерные овраги как возможность проверить гипотезу, а после выбрать рабочий вариант продвижения», – поделилась ученый-биолог во время консультации.
В истории науки есть множество примеров как подтвержденных гипотез, так и опровергнутых. Проверка предположения – повсеместный рабочий процесс.
Почему же, оказавшись в профессиональном тупике, мы долго маемся и ничего не предпринимаем, вместо того чтобы последовать аналогичному подходу – сформулировать гипотезу и протестировать её жизнеспособность?!
Алгоритм поэтапного выхода из карьерного тупика:
– наблюдаем и исследуем проблему («Сейчас болото. Не знаю, что делать дальше. Есть опыт и знания, но как их применить в другой сфере?»);
– выдвигаем гипотезу («С учетом того, какой я, что умею и к чему меня влечет, хочу попробовать себя в …»);
– тестируем («Составляю резюме под определенную должность. Изучаю и выбираю интересующие меня предприятия. Начинаю активный поиск»);
– прогнозируем («Через месяц я должен подтвердить или опровергнуть гипотезу»);
– систематизируем полученную информацию («Анализирую результаты поиска»);
– вносим корректировки («Решаю, что нужно изменить, добавить, исправить»);
