картину перевесят, но она так и осталась висеть, а всем гостям рассказывали, что это семейное творчество, даже заставив Ваську немного гордиться своей связью с современным искусством.
Контрольная
В конце каждого класса Васька и его одноклассники должны были сдавать итоговые контрольные. Учительница напугала их, что если они провалят их, то в следующий класс ребят не переведут. Васька этим очень впечатлился. Он как раз буквально за неделю до контрольных получил пару троек по математике.
С математикой у него вообще никогда не ладилось: цифры, скобки, плюсы, минусы – все это было для него сродни иероглифам, которые никак не складывались в единое целое. Васька смотрел на примеры и ничего не понимал. И если домашнее задание он еще как-то худо-бедно решал – с помощью бабушки, папы и мамы, – то на контрольных сыпался и хватал тройки и четверки. В единственный раз, когда он принес пятерку за ответ у доски, папа с гордостью похлопал его по плечу и сказал, что в их доме растет будущий гений и ему дорога в высшую математику. Васька тогда испугался, что папа с мамой сдадут его в математический вуз, и больше пятерок не получал – на всякий случай.
Так что итоговая контрольная по математике для Васьки была страшным кошмаром. Она даже начала ему сниться: огромный учебник по математике носился за ним по темным коридорам школы и грозил упасть сверху и раздавить. А на учебнике сидело лето и злобно хихикало, утверждая, что он никогда не перейдет в следующий класс и все лето будет проведет взаперти, занимаясь математикой. Васька просыпался посреди ночи в холодном поту и с ужасом поглядывал на маленький учебник на его столе.
Но как бы Ваське не хотелось потянуть время, оно неумолимо шло вперед, и день итоговых контрольных все-таки наступил. Васька собирался дома, как на смертную казнь: с таким скорбным видом ел овсянку, что мама даже спросила, не заболел ли он. Васька тоскливо подумал, что мог сослаться больным, но тогда ему придется писать итоговые контрольные в одиночестве уже после всех – а это в сотни раз хуже. К тому же, они поспорили с Никитой, кого оставят на второй год – и тот, кто проиграет, будет лохом.
Поэтому Васька собрался, тяжело вздохнул и пошел в школу. Мама пожелала ему удачи, но он лишь грустно повесил голову.
– Если я останусь на второй год, вы же не выгоните меня из дома? – спросил он.
– Конечно, нет, – заверила его мама. – К тому же, чтобы остаться на второй год, надо очень постараться.
Васька хотел сказать, что ему как раз-таки стараться особо и не нужно, но промолчал.
В школе Никита занял свое место рядом с ним и спросил:
– Учил что-то?
Васька учил, но чем дольше он сидел в классе по математике, тем быстрее все формулы и примеры выветривались из его памяти в открытое окошко, за которым уже цвело лето. Учительница раздала тесты и сказала, что у них целый урок. Васька воззрился на примеры перед ним. Никита по соседству уже начал что-то строчить. Васька размышлял: если провалить только математику, то его, наверное, все-таки переведут в следующий класс – но заставят все переписывать. А может, учительница из жалости
