чертой данной программы является характер проведения занятий. Они проходят в игровой, увлекательной форме. По данной программе можно работать как индивидуально с ребенком, так и с подгруппой детей, но не более 6 человек.
Программа составлена с учетом данных проведенного диагностического обследования.
Программа включает в себя 12 занятий, которые проводятся 2 раза в неделю по 20 – 25 минут. Предназначена для детей 5 – 7 лет.
В основу данной Программы легли игры и упражнения из книги Т. Шишовой “Страхи – это серьезно”, и книги “Азбука общения” под ред. Л. М. Шипициной.
Программа может быть использована психологами детских садов.
Данная Программа имеет цель – cоздание условий для преодоления страхов у детей дошкольного возраста.
В ходе достижения цели решаются следующие задачи:
1. Совершенствовать умения у детей передачи своего эмоционального состояния.
2. Нейтрализовать страхи и эмоционально-отрицательные переживания.
3. Формировать навыки общения, контроля своего поведения.
4. Содействовать развитию творческих задатков.
Структура занятия:
1. Приветствие.
2. Этюд на выражение страха.
3. Сказка или ролевая игра.
4. Игры на развитие эмоциональной сферы.
5. Релаксация.
После проведения занятий по данной программе, необходима повторная диагностика.
Тематическое планирование
Занятия проводятся в тренинговом режиме. В них используются этюды, сказки, игры-инсценировки, сюжетно-ролевые игры.
1. знакомство, вхождение в группу,
2. осознание правил поведения в социуме и потребности их выполнения,
3. создание благоприятных условий для активизации детей,
4. формирование эмпатии, умения сопереживать другим,
5. знакомство с различными эмоциональными состояниями через этюды.
1. создание условий для преодоления страхов у детей,
2. формирование навыков выражения эмоционального настроения,
3. содействие развитию навыков оценки своего поведения и поведения окружающих,
4. совершенствование путей преодоления страхов, выражения чувства страха в рисунке.
ЦЕЛЬ: Создать благоприятные условия для активизации детей, способствовать снятию страхов.
Ритуал приветствия
Дети встают в круг, берутся за руки и приветствуют друг друга, глядя в глаза и с доброй улыбкой.
Этюд “У страха глаза велики”
Ход упражнения. Психолог вместе с детьми встает в круг (На расстоянии вытянутых рук друг от друга) и предлагает
