окружности груди и головы мальчиков (0 – 3 года)
Рис. 16. Центильное распределение упитанности и степени развития грудной клетки мальчиков (48 – 115 см)
Рис. 17. Центильное распределение длины и массы тела девочек (0 – 3 года)
Рис. 18. Центильное распределение окружности груди и головы девочек (0 – 3 года)
Рис. 19. Центильное распределение упитанности и степени развития грудной клетки девочек (48 – 115 см)
Оценочные категории состояния упитанности, степени развития грудной клетки.
Темпы динамики антропометрических показателей.
Практические навыки
Техника измерения длины тела.
Техника измерения массы тела.
Техника измерения окружности грудной клетки.
Техника измерения окружности головы.
Психомоторное развитие
Психомоторикой называют связь различных психических явлений с движениями и деятельностью человека. Для выполнения любого сознательного движения необходимы три компонента, которые важны в одинаковой степени и без которых движения невозможны. Это сенсорная сфера – поле, из которого человек черпает информацию (органы чувств). Сфера переработки информации, где формируется моторный акт, – нервная система. И, наконец, моторная сфера – это не только мышечная, но и костная, и суставная системы, т. е. поле приложения усилий. При этом, совершая любое движение, человек через сенсорное поле, после соответствующей переработки корректирует его и доводит до желаемого результата. Психомоторное развитие человека уникально и не повторяется в природе. Оно проходит очень сложный путь до зрелости индивидуума и не имеет пределов своего совершенства.
Моторное развитие ребенка имеет целый ряд закономерностей и совершенствуется по мере созревания все более сложных уровней организации движения.
Самый примитивный и филогенетически самый древний уровень формируется уже к 3-му мес. внутриутробной жизни. Он связан с созреванием передних рогов спинного мозга и отделов среднего мозга. Этот уровень обеспечивает поддержание тонуса и простейших движений туловища плода и очень важен для внутриутробного развития. У взрослого человека самостоятельного значения не имеет, хотя этот уровень ответственен за такие движения, как тремор, дрожь, стук зубов.
Во вторую половину беременности формируется следующий уровень движений, который обеспечивает простейшие двигательные рефлексы новорожденных и целую группу спонтанных, хаотичных движений – червеобразные движения руками, ногами. Его появление связано с дальнейшим созреванием отделов среднего мозга (таламопаллидарный уровень). Этот уровень лучше всего прослеживается у новорожденного ребенка и позволяет ему адаптироваться к внешним условиям деятельности. Хотя для взрослых этот уровень тоже важен. Он заведует мышечными ощущениями (например, зевание, потягивание, объятия, поцелуи, секс).
После рождения,
