побуждения, а как совокупность и определенную последовательность ряда причин и побуждений».
Конечно, если в одном предмете, человеке, или деятельности мы удовлетворяем несколько потребностей, то эту сумму потребностей можно назвать мотивацией. Например, один спортсмен хочет победить, чтобы завоевать любовь девушки, а другой спортсмен – чтобы получить деньги. То есть, они имеют разные мотивации в спортивной борьбе. В данном примере «мотивация» – это эмоциональное образование нескольких потребностей (желаний, влечений).
Но далее Е. П. Ильин пишет.
«В мотиве происходит сознательное отражение будущего на основании использования опыта прошлого». И далее:», во-первых, становится бесплодным спор о том, что является мотивом – потребность или цель, побуждение или намерение, так как они все вошли в структуру мотива, все необходимы для обоснования действия и поступка».
Если в мотиве происходит объединение прошлых опытов, их анализ с целью применения, то мотив перестает быть эмоциональным центром, он становится когнитивным феноменом. Это уже не сумма желаний, а установка на деятельность. В главе о деятельности автор называет это потребностно-установочным комплексом, или установкой на деятельность. В этом комплексе и происходит анализ прошлого опыта на основании новых обстоятельств и личных свойств организма (физического и морального). В нем суммируются все потребности, удовлетворяющиеся в данном предмете, условии. Данный комплекс может иметь отрицательное значение, негативную конечную реакцию. В этом состоит отличие потребностно-установочного комплекса от мотива, который имеет только положительную стимуляцию.
Приведу пример. Вы разошлись с любимой девушкой, так как она вас не удовлетворяла сексуально. Встречаясь с новой девушкой, у вас опять формируется установочный комплекс на удовлетворение несколько потребностей в любви: а) удовлетворение эстетических потребностей (форма фигуры, черты лица, голос, цвет кожи, запах тела, походка). Б) Удовлетворение физиологической потребности (сексуальной). В) Удовлетворение социогенных потребностей (моральных, познавательных, материальных). Предположим, что в данном «объекте» вы стали удовлетворять все потребности, включая сексуальную. То есть возникла более сильная «мотивация» на эту девушку, объединяющая несколько потребностей.
Когда говорят: «Он мотивирован сильнее другого человека», то это означает, что сумма его доминантных потребностей превышает по энергетическому стимулу потребности других людей. Мы же не говорим, что «он мотивирован на еду, или воду», а говорим, что «у него потребность поесть, попить». Следовательно, мотивация характерна для социогенных полипотребностей: в любви, в дружбе, в работе, в спорту. Зачем вводить новый термин для суммарных потребностей? Конечно, любовь можно назвать сильной эмоцией, влечением, зависимостью, страстью, мотивом, избегая назвать
