задача вежливости – умерить человеческий эгоизм, то речь должна идти прежде всего об агрессивном взрослом эгоизме. Эгоизм ребёнка куда более беспомощен, он непосредственен и даже мил, если мы смотрим на него снисходительным родительским взглядом.
Да, мы можем путём дрессировки прививать правила вежливости с самого младшего возраста. Но так ли уж необходимо это делать? Не станет ли механическая тренировка, которую мы используем для этого, преждевременной прививкой лицемерия, опережающей и ускоряющей превращение ребёнка во взрослого?
Ребёнок всегда самобытен. В чём-то он, возможно, самобытнее взрослого человека, который во многом уже обкатан многолетними волнами окружения. И если взрослый способен использовать вежливость как шаткий баланс между собой и окружением, то легко ли это для ребёнка? Чтобы добиться устойчивого равновесия, малышу приходится становиться «как все», то есть с самого начала отказываться от своей неповторимости.
Разве не важно дать ребёнку побыть естественным эгоистом, испытать это свойство со всех сторон, с положительных и с отрицательных? Ему необходим собственный жизненный опыт, на основании которого он постепенно начнёт осознавать смысл и взаимную пользу человеческой вежливости.
Легко ли без вежливости?
Этикет во что бы то ни стало?
«Вежливость – это одно из тех качеств, которое можно оценить по достоинству, лишь испытав неудобство от его отсутствия».
Вежливость как способ общения, конечно, снижает напряжённость взаимоотношений. Она и представляет собой хорошо отлаженную технику уменьшения трения между нашими характерами, технику амортизации наших мнений друг о друге. В этом смысле ответ прост: без вежливости жить труднее.
Это касается и отношений с ребёнком. Насколько проще и спокойнее раз и навсегда его выдрессировать.
Но неужели это главная для нас задача в воспитании: упростить себе жизнь?
Тогда в доме не нужен липнущий всюду пластелин и пачкающие краски. Не нужны шумные погремушки и надоедливые дуделки. Не нужно многое, от чего усложняется наша жизнь. Может быть, вообще без ребёнка было бы легче?
Но нет. Мы любим своего ребёнка, мы хотим помочь ему в развитии, мы хотим, чтобы он вырос свободной глубокой личностью. Значит правильнее смотреть на каждую ситуацию с точки зрения его развития, а не нашего удобства.
И тогда, может быть, надо позволить ему дорасти до вежливости?
Перетерпеть неудобства невежливой жизни, смягчать их, насколько возможно, при контактах с другими людьми, защитить малыша от преждевременных поучений посторонних. Многие ведь обожают повоспитывать нашего ребёнка, пока едут с нами в одном лифте или сидет по соседству на скамейке в парке.
У одного ребёнка овладение вежливостью произойдёт легко и быстро. У другого постепенно и с шероховатостями. Третьему нужно будет испытать разные манеры поведения
