Практикум по арт-терапии. Шкатулка мастера. Елена Тарарина

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Практикум по арт-терапии. Шкатулка мастера - Елена Тарарина страница 8

Практикум по арт-терапии. Шкатулка мастера - Елена Тарарина

Скачать книгу

делится на пары. Партнёры договариваются между собой, кто первый рисует гримом, кто – второй. Вначале рисования на лицо наносится основа. Упражнение выполняется под мягкую, ненавязчивую музыку или в полной тишине.

      Основная часть

      Инструкция к действию.

      1. Клиенту предлагается загримировать лицо партнера так, как он его видит. Важно в рисунке проявить два типа качеств: те, которые уже выражены в человеке и являются его сильными сторонами, и те, которые пока не очевидны, но являются личностным потенциалом развития.

      2. Гримируются партнёры без зеркала друг за другом, на это отводится по 20–30 минут.

      3. В момент рисования важно получать удовольствие, как от процесса создания образа, так и от процесса принятия образа.

      4. Обеим сторонам предлагается в процессе рисования параллельно отслеживать свои ощущения и эмоции.

      5. По окончании работы оба партнёра описывают на листе формата А4 те качества, которые они увидели проявленными и не проявленными в своём партнёре, а также свои предположения о том, как изменится человек, когда его потенциальные качества проявятся, какие возможности перед ним откроются.

      6. Следующим важным этапом работы является фотографирование (индивидуальное и парное), только после этого участники могут посмотреть на себя в зеркало.

      7. Возможно обсуждение работы в паре (что хотел передать, что получилось, какие испытывает ощущения, переживания и т. д.).

      Роль тренера.

      1. Во время гримирования важно настроить участников на процесс, создать творческую атмосферу, вдохновить на работу по наитию.

      2. Напоминать участникам о необходимости осторожного и бережного касания партнера.

      3. Организовать подробную запись ответов каждого участника на поставленные вопросы.

      4. После совместного обсуждения сообщить каждому участнику его «резюме», которое он дал якобы партнёру, а на самом деле очень часто оказывается, что, наблюдая что-то в других, мы отражаем в них свои качества. То есть открыть «секрет»: каждый рисовал на лице партнёра себя, а не его (буквально прочесть запись: «Участник А подумал, что он сказал об участнике Б, но на самом деле он, возможно, и сам обладает…»).

      5. Подвести итоги, предоставить участникам возможность выразить свои чувства и эмоции относительно опыта работы с гримом.

      Выводы. Работа с гримом это удивительная возможность соприкоснуться с состоянием творца, получить шанс писать картину на самом трогательном полотне – человеке! Эта работа актуализирует тему доверия себе и миру, наполняет человека ресурсом и верой в себя.

      Техника парного гримирования (модификация Е. Тарариной)

      Цель: актуализация, выражение и осознание отношения к себе и разным своим качествам в контексте группы.

      Задачи:

      ✓ получение нового, в том числе телесного, опыта;

      ✓ развитие телесного самосознания и укрепление «Я» и личных границ;

      ✓ актуализация и осознание латентных

Скачать книгу