Трансформирующая терапия: новый подход к гипнотерапии. Гил Бойн
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Трансформирующая терапия: новый подход к гипнотерапии - Гил Бойн страница 19
БОЙН: Хорошо. И что вы слышите? Что она говорит? Что делают другие дети?
СКОТТИ: Она говорит, что я неправильно выговариваю.
БОЙН: Вы неправильно выговариваете. Что вы чувствуете?
СКОТТИ: Я сержусь.
БОЙН: Вы сердитесь. Когда я досчитаю до трех, вы получите возможность сделать то, что вам нужно сделать. Вы будете сидеть на стуле и в двух метрах от вас будет находиться учитель. Теперь там только двое. Время – после школы, и вы можете поговорить с ней. Хорошо. Один, два, три. Теперь там учительница. Поговорите с ней и скажите, что вы чувствуете. Как вы ее называете?
СКОТТИ: Я называю ее учительницей.
БОЙН: Скажите ей: «Учительница, я хочу рассказать вам, что я чувствую». Скажите ей сейчас.
ГЕШТАЛЬТ-ДИАЛОГ
СКОТТИ: Она мне не нравится.
БОЙН: Скажите ей это.
СКОТТИ: Вы мне не нравитесь.
БОЙН: Хорошо. Побудьте учительницей. Ваш ученик говорит вам, что вы ему не нравитесь. Ответьте ему.
СКОТТИ: (Как учительница). Он не обязан меня любить. Он просто должен учиться.
БОЙН: Скажите это ему.
СКОТТИ: (Как учительница – строго) Я не обязана вам нравиться, просто учитесь.
БОЙН: Хорошо. Теперь вы мальчик. Учительница говорит, что она не обязана вам нравиться, но вы должны выполнять свои задания.
СКОТТИ: В общем, вы мне не нравитесь (угрюмо).
БОЙН: Скажите это снова.
СКОТТИ: Вы мне не нравитесь (громче).
БОЙН: Еще раз.
СКОТТИ: Вы мне не нравитесь (громче).
БОЙН: Скажите ей, от каких ее действий вы чувствуете то, что чувствуете.
УСИЛЕНИЕ ЧУВСТВА
СКОТТИ: Она придирается.
БОЙН: Скажите это ей.
СКОТТИ: Вы придирчивая.
БОЙН: Снова.
СКОТТИ: Вы придирчивая.
БОЙН: Будьте учителем. Мальчик говорит, вы придирчивая. Ответьте ему.
СКОТТИ: (как учительница). Я не придираюсь к тебе.
БОЙН: Скажите это снова.
СКОТТИ: (Как учительница) Я не придираюсь к тебе.
БОЙН: Будьте мальчиком.
СКОТТИ: Нет, придираетесь.
БОЙН: Скажите ей, как она придирается: «Вы придираетесь, когда…».
СКОТТИ: Вы придираетесь, когда просите меня произнести слово по буквам и я не знаю слов, и еще я вас боюсь.
БОЙН: Будьте учительницей.
СКОТТИ: (Как учительница) Вообще-то, ты обязан меня бояться. Это единственный способ заставить тебя заниматься.
БОЙН: Вы – мальчик.
СКОТТИ: Я не занимаюсь, когда мне страшно.
БОЙН: Повторите.
СКОТТИ: Я не занимаюсь, когда мне страшно.
БОЙН: Еще раз, громче.
СКОТТИ: Я не занимаюсь, когда мне страшно!
БОЙН: Еще раз.
СКОТТИ: