НЛП. Полный курс эффективного общения. Магия коммуникации. Надежда Владиславова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу НЛП. Полный курс эффективного общения. Магия коммуникации - Надежда Владиславова страница 15

НЛП. Полный курс эффективного общения. Магия коммуникации - Надежда Владиславова Психология. Высший курс

Скачать книгу

раппорту, который мы используем в жизни, о нем мы будем говорить далее.

      Как только вы почувствуете, что в достаточной степени владеете навыками присоединения в статике и в динамике, можно приступать к освоению следующей части раппорта – Ведения.

      Для этого у нас есть специальное упражнение, которое называется «Мелкое ведение».

      Упражнение «Мелкое ведение»

      В чем смысл этого упражнения?

      Упражнение предназначено для того, чтобы Коммуникатор научился не просто растворяться в приятном общении, но и помнил о своей цели.

      Особенно это важно при проведении любых переговоров – иначе Коммуникатор рискует забыть об интересах своей компании во имя дружбы с представителем другой фирмы!

      Не менее важно владеть навыком Ведения и при оказании поддержки другому человеку в трудной ситуации, чтобы все же помочь ему, а не начать, качественно присоединившись, тосковать и плакать вместе с ним.

      Да и в повседневном личном общении хорошо бы иметь свою собственную линию.

      Упражнение «Мелкое ведение» осваивается как раз для того, чтобы научиться вести за собой и при этом не вестись, а также для того, чтобы научиться вестись ровно настолько, чтобы затем самому уверенно повести.

      Пошаговка упражнения

      Это упражнение отрабатывается вдвоем: Партнер – Коммуникатор.

      Шаг 1. Коммуникатор во время интересного разговора присоединяется к Партнеру. Напоминаем, что наши мишени – это поза, жестикуляция, общий ритм, интонация, тембр и тон голоса. Партнер позволяет Коммуникатору это сделать и получает удовольствие от общения.

      Шаг 2. Как только Коммуникатор чувствует, что качественно присоединился, то он может начинать потихоньку добавлять собственные мелкие движения, проверяя, пойдет за ним Партнер или нет, то есть начнет он их за ним бессознательно повторять или нет.

      Что же в это время делать Партнеру? Партнер тем временем продолжает получать удовольствие и осознавать, в какие моменты Коммуникатор действительно начинает его вести за собой, а в какие – нет. Очень важно понять, в какие моменты Партнер реально хочет начать повторять движения Коммуникатора, то есть вестись за ним, а в какие – не хочет. Если у Партнера такого желания не возникает, то, скорее всего, ведение осуществляется Коммуникатором грубовато – слишком откровенно, слишком заметно.

      Шаг 3. Через 15 минут – повторение упражнения со сменой ролей.

      Шаг 4. После выполнения упражнения – обмен впечатлениями и наблюдениями, то есть:

      • Коммуникатор делится своими наблюдениями, в какие моменты ему удалось повести за собой Партнера и на какие конкретно движения, как ему кажется, Партнер откликнулся телом;

      • Партнер рассказывает, какие из этих попыток себя повести он отследил и тем не менее охотно повелся за Коммуникатором, а в какие моменты он явно видел, что Коммуникатор пытается

Скачать книгу