style="font-size:15px;"> Ребенок расстилает клеенку и ставит перед собой тарелку с глиной. Вынимает один из кусков глины и образовавшуюся пустоту заполняет водой. Получился полуостров. Постепенно ребенок вынимает куски глины, выливает воду, наблюдая образовавшиеся острова, перешейки и прочие части суши и воды.
Для детей с 4 лет
Материал
В этой игре тоже можно использовать глобус. Только на этот раз все материки на нем надо выкрасить разными цветами и в каждый воткнуть длинную кнопку с головкой. Для работы с таким глобусом надо приготовить еще маленькие полоски с петельками, закрепленными на их концах, и названиями материков с одной стороны, а с обратной стороны выкрашенными в цвет материка.
Презентация
Взрослый вешает полоски на кнопки глобуса и вслух произносит названия материков. Ребенок пытается запомнить их. Затем он развешивает названия материков самостоятельно. Контролем является цвет обратной стороны полоски.
Для детей с 5 лет
Детям особенно нравится строить из кубиков города. Чтобы совместить приятное с полезным, можно заранее нарисовать на листке бумаги план маленького городка или всего одной улицы, например, той, которая ведет к детскому саду. Домики можно изобразить прямоугольниками, а деревья, как в настоящем плане – палочкой с кружочком.
Ребенок разворачивает план города или улицы и строит их из кубиков или специально приготовленного материала. Сам план и будет контролем к этому упражнению.
(Из «Книги о маленькой школе» Елены Литвяк)
Раз путешествие, значит, карта. Сначала создали карту класса, для которой каждый нарисовал несколько предметов из классного пространства, вырезал и наклеил на общий лист. И через полчаса на стене красовалась настоящая разноцветная карта, где обозначены все окна, парты, шкафы. С ее помощью можно заниматься математикой, тренировать пространственную ориентацию, прятать и искать клады. На другой день неслышно, как индейцы (чтобы не мешать остальным детям), мы крались по школе и подписывали все двери. В нашем первом классе есть ребята, которые уже умеют читать. То, что они легко прочитывали слова на бумажных табличках – «учительская», «класс», «спортзал», «раздевалка», очень веселило остальных и вызывало желание быстрее научиться читать самим…
Для детей с 5 лет
Очень просто. Вспомните, как вы играли в детстве в казаков-разбойников. Договоритесь со своим шестилетним сынишкой или дочуркой, что у вас есть клад (например, кулек с конфетами), и пока он или она закрывает глаза и считает до десяти, вы этот клад прячете. А потом возьмете карандаш и бумагу и начертите план, как ваш клад искать.
Вариант первый. Вы рисуете сразу всю дорогу к тайнику, изображая домашнюю мебель и утварь условными знаками.
Вариант
