Энгельс;
4) Ленин.
6. В ней автор дает:
1) классификацию форм движения материи;
2) классификацию форм сознания;
3) характеристику форм мышления;
4) классификацию естественных и гуманитарных наук.
7. Диалектической концепции развития противостоит:
1) идеалистическая;
2) плюралистическая;
3) метафизическая;
4) монистическая.
8. Подлинное развитие, согласно Гегелю, идет через появление:
1) новой формы;
2) нового содержания;
3) нового количества;
4) нового качества.
9. Прогресс есть:
1) круговое движение в процессе развития;
2) нисходящая стадия развития;
3) восходящая стадия развития;
4) спиралевидное движение в процессе развития.
10. Регресс есть:
1) восходящая стадия развития;
2) спиралевидное движение в процессе развития;
3) нисходящая стадия развития;
4) круговое движение в процессе развития.
11. Какое из свойств несущественно для развития?
1) направленность;
2) необратимость;
3) качественность
4) монотонность.
12. В диалектике Фихте единство противоположностей Я и не-Я обеспечивает:
1) оно;
2) сверх-Я;
3) сверх-Оно
4) Я неделимое, абсолютное.
13. Высшим видом отрицания является:
1) отрицание-снятие;
2) отрицание синтез;
3) отрицание-трансформация;
4) отрицание-деление.
14. Различие, доведенное до предела, есть:
1) противоречие;
2) противоположность;
3) инобытие;
4) количественное изменение.
15. Скачок есть:
1) переход от одного качества к другому;
2) переход от одного количества к другому;
3) изменение состояния предмета в рамках одного качества;
4) переход количественных изменений в качественные.
16. Скачки различаются, прежде всего, по:
1) характеру протекания;
2) времени их протекания;
3) отношению к количественным изменениям;
4) формам движения материи.
17. Какая из философских школ отрицала существование движения?
1) киники;
2) пифагорейцы;
3) элеаты;
4) софисты.
18. Эволюционистская модель развития выдвинута:
1) Гегелем;
2) Фейерабендом;
3) Виндельбандом;
4) Спенсером.
