Основы педагогической и спортивной этики. Эльвира Белогородцева
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Основы педагогической и спортивной этики - Эльвира Белогородцева страница 13
5) привычка должного поведения, сформированная в процессе практического выполнения долга.
Для развития таких нравственных качеств, как чувство долга, гуманизма, ответственности, требовательности, необходимо заниматься нравственным совершенствованием. Что для этого нужно? Необходимо заниматься самовоспитанием (объективно и самокритично оценивать свой уровень сформированности того или иного нравственного качества и работать над собой так, чтобы искоренять негативные качества). Сформировать в себе чувство долга во власти и силах каждого человека. Неразвитое чувство долга делает человека неорганизованным, неуверенным, неспособным к систематическим усилиям.
В организации работы по самосовершенствованию можно воспользоваться советами тех, кто может стать образцом для подражания. Русский философ и публицист Петр Лавров оставил завещание будущим поколениям – это «Двенадцать заповедей». Вот некоторые из этих советов:
1) храни в себе человеческое достоинство;
2) развивай в себе телесные и душевные способности для устремления к истине и справедливости;
3) путем критики иди к твердому убеждению;
4) воплощай свое убеждение в дело и жертвуй для него всеми благами жизни.
Наша страна нуждается в специалистах, высокообразованных, творческих личностях. Человек, наделенный способностями, обязан использовать их потенциал не столько в личных интересах, сколько в интересах общества. А для этого нужны прочные знания, сильная воля, трудолюбие, дисциплинированность, потребность в непрерывном повышении своего образовательного уровня. И долг каждого студента состоит в том, чтобы учиться добросовестно, овладевать глубокими знаниями, сознательно относиться к своему учебному труду.
Совесть – это категория этики, характеризующая способность личности осуществлять моральный самоконтроль, самостоятельно формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя, их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.
Понятие совести тогда, когда человек начал осознавать, что с точки зрения социальной среды считается добром, и что – злом. Основная функция совести – оценочная. Специфическим признаком совести является моральная самооценка личностью своих собственных действий, поступков, затрагивающих интересы других людей. Совесть не только оценивает, но и контролирует поступки человека, удерживает от зла, побуждает к добру.
В науке и литературе встречаются образные определения совести, выявляющие различные нюансы этого духовного явления. Например, активная, пассивная, побуждающая, предупреждающая, задремавшая, сердитая, пропитая, уснувшая совесть. У народа в душе всегда находилось место совести, выражалось их отношение на разные нравственно-этические темы, складывалось свое понимание о ней.
В Толковом словаре В.И. Даля рассмотрим пословицы