следует менять деятельность школьных библиотек и компьютерных лабораторий
● У студентов колледжа есть идеи, какими должны быть перемены:
http://www1.teachertube.com/viewVideo.php?video_id=
1184&title=Digital_Students___Analog_Schools
● Прислушаемся к мнению детей:
http://youtube.com/watch?v=blRG0UJ0jWE
● Подростки поют о своем Сообществе:
http://youtube.com/watch?v==4я4Я717нВ08
● Мнение Ким Кофино о современных школьниках
http://slideshare.net/mscofino/the;21st;century;learner
● Технология как инструмент:
http://youtube.com/watch?v=_МтРвйзУ4КЬ
● Новые головокружительные технологии
http://www.fluency21.com/blogpost.cfm?blogID=2107&utm_
source=Committed+Sardine+Blog+Update&utm_cam;
paign=2129ef4829;RSS_EMAIL_CAMPAIGN&utm_medi;
um=emai
● Интервью Алана Новембера с директором Академии
Кушинга
http://novemberlearning.com/category/podcasts/
● Пять мифов об информационной эпохе:
http://chronicle.com/article/5;Myths;About;the;
Information/127105
● В заключение, старая добрая реклама Old Spice:
http://www.youtube.com/watch?v=2Arlj236UHs&feature=related
Еще одна идея
Школа мечты
«Я мечтаю о новой школе, месте, где дети могут задавать вопросы и следовать своим увлечениям. Месте, где заботливые взрослые создадут условия для получения глубоких знаний, где они не будут стоять на пути и где это станет возможным. Месте, где мы убедимся в ценности того, что могут предложить учителям и школьникам те, кто не устает учиться.
Такая школа объединит в себя онлайновые исследования и уроки лицом к лицу. Школа, как лаборатория, на примере которой все смогут увидеть автодидактику в действии».
Sheryl Nussbaum-Beach (2011)
Почитайте блог Шерил Нуссбаум-Бич, посмотрите ее видеосюжет о школе, принявшей новую модель. Вы увидите, насколько школьники вдохновлены новыми возможностями.
Темы для обсуждения с коллегами и авторами
• В книге «В голове у Стива» («Inside Steve’s Brain») рассказывается, в частности, о том, как Стив Джобс спас Apple. Какая бизнес-модель была им создана, и можем ли мы воспользоваться некоторыми из его идей?
• Что в современных учащихся заставляет нас перестраивать нашу практическую деятельность?
• Что учащиеся вашей школы говорят о необходимости изменить подход к образованию?
• Как использование приложений с открытым исходным кодом способствует этим изменениям?
• Что такое краудсорсинг? Может ли он помочь нам измениться? Ключ к ответу в книге «Мы умнее, чем я: как привлечь силу соучастия в свой бизнес» («You are Smarter Than Me: How to Unleash the Power of Crowds in your Business»)
• Также рекомендуем: The World is Flat? Wikinomics, Whole New Mind (Daniel Pink)
Библиография
• Hayes Jacobs, Heidi. 2010. Curriculum 21: Essential Education for a Changing World. Alexandria, YA: Association for Supervision & Curriculum Development.
• Koechlin, Carol, Esther Rosenfeld, and David V. Loertscher. 2010. Building a Learning Commons: A Guide for School Administrators and Learning Leadership Teams. Salt Lake City, UT: Hi Willow Research and Publishing.
• Kuhlthau, Carol, Leslie K. Maniotes, and Ann K. Caspari. 2007. Guided Inquiry: Learning in the 21st Century. Westport,
