Вот у меня ребенок, ей нравятся там занятия, она реально получает хорошие эмоции там, воспитательница нравится, а дома она проявляет обратные эмоции, то есть ничего не хочет делать, капризничает, а в садике у нее наоборот…
– Я подозреваю, что виной всему очень хороший садик.
– Там хороший садик.
Потому что дома ею никто не занимается. Это от лени, просто взять, ребенка скинуть куда-то. Вы слушали сегодняшнюю лекцию? Задача в том, чтобы ребенок набрался огромного количества безусловной любви. Никто в садике не даст этой безусловной любви, в садик ходят не общаться с детками. Социализация в садике – это миф, который надо объяснить мамам, чтобы они их туда отдавали. Ваша задача – наполнить его любовью, а чтобы он общался с детками, водите его к деткам и общайтесь. Ну, вот сидит он в садике, ему час хорошо, два хорошо, хоп, плохо. Плохо ему что-то стало, заболело у него. И он что делает? Очень сильно страдает. А людей нет, которые могут ему помочь. И он может забыть это всё остальное, останется потом комплекс на всю жизнь. А потом ему кто-то скажет, а сегодня за тобой никто не придет, и потом года в 42 какой-то психотерапевт выковырнет из тебя эту гадость. И выяснится, что тебе в детстве такое сказали. Поэтому у тебя жизнь через задницу вся, потому что комплекс уже вот такой, потому что за тобой уже никто не придет, и эта несчастная девочка такое получила, такие переживания, на сорок лет это все затянулось. Пообщайтесь с психотерапевтами, они расскажут вам удивительные истории из детства. Поэтому нравится ребенку – общайтесь. А что делать, когда не нравится? Поэтому очень важно, чтобы родители могли контролировать этот процесс. Отведите в студию, есть же куча таких удивительных мест, на час, на два. Ему плохо, он заплакал, ему не нравится. Я помню своего ребенка, как он в первом классе учился, и у него там что-то случилось, и он заболел. Просто мне звонят и говорят, а вашему пацану плохо. – Вы вызвали скорую помощь? – Пока нет. Мы вам решили позвонить. – Я говорю: сейчас я подойду. И я подошел. Там чуть не уволился весь педсовет вместе с учителем. То есть я им реально чуть всем морды не пораскалывал. Ребенок лежит, а скорую помощь никто не вызвал, потому что не решили, кто должен вызывать. Я вызвал скорую помощь в школу, полгода меня не вызывали в школу. И ребенка никто не трогал, потому что у него папа не в адеквате. А с чего бы папа был в адеквате, если ребенок лежит? Почему? Потому, что это мой ребенок и я его люблю. А всем на него наплевать. Я доступно объяснил последнюю фразу? Теперь думайте, хотите – отдавайте, я не против. Я не настаиваю, может, и получится у вас. Поверьте, это не мое дело. Я делюсь, потому что моему сыну 16 лет, а вы только его планируете отдать. Поэтому подумайте, прикиньте, это же ваше право. А еще лучше, семь штук заведите, как Иван Охлобыстин, они сами друг о друге заботятся, общаются, они социализируются, гуляют, им туда в кучу подбрасываешь что-то. Можешь на работу ходить, Ваня Охлобыстин разбирается.
Ну что, дорогие друзья, большое вам человеческое спасибо, на этом всё. Извините, я был эмоционален.
Логика кармы
Здравствуйте. Вы же все йоги, поэтому на полу сидите? Я просто не йог. Я буду на стульчике, хорошо? Я представлюсь.
