института СLST, эта разница для меня стала ещё более ощутима. Интересным стало и само наблюдение принятия различных западных ценностей частью нашего общества. Его традиций и догматов, социальной культуры и верований, либерально-демократических идей. Эта тема заслуживает особого анализа – последствий трансформации от таких принятий.
В 2003 году мною была написана статья о Европейском выборе Украины, векторе её движения на запад. Модной тенденции обсуждения этой темы в народе. В статье поднимались вопросы отсутствия в обществе объединяющей идеи, возможном из-за этого катаклизме ценностей нашего духовного и исторического наследия. Тогда чиновники всех уровней стали чуть ли не законодателями моды на Евро интеграцию. Даже Европейский праздник имел место быть на майдане, в качестве аванса. Прошло всего 9 лет, и сегодня Европа не выдерживает экономический кризис, который как известно всегда стоит завершающим в списке последовательности их возникновения, после кризиса духовного, социально-культурного, гуманитарного. Европа трещит по швам, и её страны лидеры Франция и Германия не находят единого консенсуса в общем понимании выхода из кризиса. Евро эксперты и политологи пытаются верить в нормальный исход, но при этом дают пессимистические оценки. Как наши, так и западные инвестиционные фонды не рассчитывают на Евро валюту, предпочитая другие вложения. В части стран ЕС проходят массовые протесты, за выход из Еврозоны, что прямо указывает на разные настроения общества в Европе. Список можно продолжать непрерывно. И эта тенденция крепнет.
Как тогда, так и сегодня мне не приходится сомневаться в общей направленности западной и восточной школ, их главных акцентах. Наша культура хоть отчасти и сопричастна Европейской, но наделена большей глубиной, большим смыслом. И это не голословные заключения.
Но есть в нашей культуре так же и слабые стороны в части применения вспомогательных, но эффективных, полезных и последовательных практик. Это исследованные в различных областях методы, которые теперь успешно применимы в любой области, где существует коллектив. Эти методики так же открывают возможность более успешного использования различных инструментов. И это то, что, как видится у запада, мы можем смело заимствовать для большей эффективности у нас. По принципу, берём только то, что действительно необходимо и полезно.
Один из таких важных предметов, который на практике принёс действительно полезные результаты во взаимоотношениях, стал предмет под названием «мотивационные дары». Перенеся этот урок на страницы данной книги, мне пришлось уйти от узконаправленной её составляющей, а потому изменить некоторые американские названия и терминологию, внести дополнение, корректировки и таким образом передать урок в более универсальном его виде. Сделано было это с целью передать понимание предмета самому широкому кругу читателей; возможность каждому применить
