студенткой консерватории и влюбился в нее на всю жизнь. Вскоре они поженились. Юлия Николаевна не стала оперной певицей, она разрабатывала интерьеры самолетов, которые создавал ее муж.
После Октябрьской революции 1917 года Н. Жуковский поддержал новую власть, увидев шанс для развития российской авиации. Туполев защитил диплом. В 1918 году был открыт Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ). Практическая необходимость развития авиации была очевидна, и новая власть всячески поддерживала ЦАГИ. Институту даже выдавали иностранную валюту. Сотрудники института активно изучали опыт зарубежных стран, благодаря чему А. Туполев сконструировал первый в стране цельнометаллический самолет.
В 1922 году Туполев, который тогда не имел еще никакого опыта в самолетостроении, пришел к выводу, что для строительства больших самолетов надо переходить от дерева к металлу. Он объявил, что «инженерному делу» надо придать научный характер. В то время бытовало мнение, что самолет – не машина, рассчитать его как инженерное сооружение нельзя, воздушную нагрузку никогда не удастся определить точно. К тому же леса в России было много, а металлургическая база отсутствовала. Туполеву было трудно переубедить своих многочисленных оппонентов, но он не сдался. Задавшись целью победить «деревянщиков», он ее достиг. В 1922 году были получены первые слитки нового сплава, получившего известность под названием «крылатый металл». А в 1923 году взлетел первый самолет, разработанный А. Туполевым в ЦАГИ. Второй его самолет был уже цельнометаллическим. Оба они носили его инициалы – «АНТ-1» и «АНТ-2».
Если первые свои самолеты А. Туполев создавал «ради идеи», то третий ему пришлось делать на заказ для Красной армии.
А.
1. Многим ли было известно о дворянском происхождении А. Туполева?
2. Когда выяснилось, что мальчик плохо подготовлен к обучению в гимназии?
3. Когда Андрей смог выдержать вступительные экзамены в гимназию?
4. Проявлял ли А. Туполев какие-либо особенные способности во время учебы в гимназии?
5. Повлияла ли на А. Туполева мода при выборе будущей профессии?
6. Раскрылись ли способности А. Туполева во время обучения в Императорском техническом училище?
7. Чем занималась Юлия Николаевна?
8. Как советская власть поддерживала ЦАГИ?
9. Какой новый принцип в «инженерном деле» выдвинул А. Туполев в 1922 году?
10. С каким распространенным представлением ему пришлось бороться?
11. Уступил ли А. Туполев своим оппонентам?
12. Какую цель поставил он перед собой?
Б.
1. Что означает слово выдающийся? Объясните его значение, используя глагол дать с приставкой.
2. Почему А.Н. Туполев назван выдающимся авиаконструктором?
Запомните: подавать большие надежды, задаваться – задаться целью.
Текст 6
В небо – на «Ту» (часть II)
К
