клиент утверждает.[32]
(98) Невозможно любить одновременно более одного человека.
или
(99) Нет никого, кто мог бы любить одновременно более одного человека.
или
(100) Никто не может любить одновременно более одного человека.
или
(101) Нельзя любить одновременно более одного человека.
или
(102) Никто не способен любить одновременно более одного человека.[33]
В этом случае, также основываясь на собственном опыте определения опущений, вы обнаружите в этих поверхностных структурах опущение компонентов репрезентации глубинной структуры. Но мы хотим обнаружить здесь другое – опущения, происходящие при переходе от опыта клиента к репрезентации глубинной структуры. Говоря конкретно, мы хотим, услышав данную поверхностную структуру, спросить клиента, что обусловливает невозможность того, что невозможно согласно его поверхностной структуре. Иначе говоря, мы считаем, что общую логическую форму этих поверхностных структур можно представить следующим образом:
S1 препятствует возможности S2,
где S2 – это то, что является невозможным, согласно поверхностной структуре клиента,
a S1 – опущенный материал. Так, к примеру, психотерапевт может спросить:
(103) Что делает невозможным …?
или
(104) Что мешает вам …?
или
(105) Что препятствует вам…?
или
(106) Что останавливает вас в том, чтобы …?
где … – это то, что в поверхностной структуре определяется как невозможное.
Так, если вернуться к вышеуказанному примеру, психотерапевт может спросить:
(107) Что делает невозможным для вас одновременно любить более чем одного человека?
или
(108) Что не позволяет вам любить одновременно более одного человека?
или
(109) Что препятствует вам любить одновременно более одного человека?
или
(110) Что останавливает вас перед тем, чтобы полюбить одновременно более одного человека?
Поверхностные структуры данного класса легко определить по следующим словам и словосочетаниям:
Невозможно
как, например, в
Невозможно, чтобы
Мочь
как, например, в
Нет человека, который мог бы
Позволять
как, например, в
Никому не позволено
Не мочь
как, например, в Я (вы, никто, люди) не могу (не можете, не может, не могут)
Быть способным
как, например, в
Нет человека, который был бы способен
Мы представляем здесь две разновидности модальных операторов, как если бы они были двумя отдельными классами. Между тем, в логических системах, из которых мы заимствовали данную терминологию, они тесно взаимосвязаны как в логическом, так и в психологическом отношении. Справедливо следующее равенство:
не возможно не
Например:
Невозможно не опасаться = Необходимо опасаться.
Разделение двух этих классов оправдано удобством изложения.
В оригинале
(98) It’s not possible to love more than one person at a time.
(99) No one can love more than one person at a time.
(100) One can't love more than one person at a time.
(101) One may not love more than one person at a time.
(102) No one is able to love more than one person al a time.
