все-таки не умрет, развалившись на множество частей.
В классе после этого возникла гнетущая тишина. Не то чтобы до этого мы шумели или рассказанное было для нас неожиданностью – нет, все мы с рождения знали о Великих катаклизмах. Просто, когда ты воочию сопоставляешь изображение на этой карте с теми отрывочными знаниями, что мы получали ранее, осознаешь масштабы событий. Неужели одно землетрясение породило весь этот ужас и миллиарды людей погибли за десятилетия? Ведь на Земле было огромное население! Учитель словно чувствовал эти немые вопросы, и было видно, что все сказанное его не трогает, как нас. Он продолжал:
– Население Земли не могло справиться с разрушительными природными явлениями, в Верховной Иерархии трактуют те события с точки зрения буйства Великой природы и называют временем Великих катаклизмов. Но человечество боролось за выживание, правда, в этой борьбе не было ни победителей, ни побежденных. Вне зависимости от благосостояния все оказались в одинаковых условиях, и тем не менее, деньги в тот период могли обеспечить выживание. В то время, когда пошли первые катаклизмы, еще можно было купить себе жизнь, отправившись в более безопасные районы – бывшую Африку и центральную часть Европы. Через пару десятилетий материальные ценности стали не так важны. Еда, вода и укрытие – новые первостепенные ориентиры последнего столетия человека разумного. По всей планете происходили масштабные разрушения, техногенные катастрофы, вызванные природными катаклизмами. Люди вымирали и ничего не могли с этим поделать, как ни старались.
Я посмотрел на свои крупные ладони, на деревянную мебель и в небольшое окно, за которым виднелись деревья, дороги и тропинки. Там летали птицы и ползали насекомые. В то же время я знал, что этот рай сравнительно небольшой и значительная часть мира по-прежнему лежит в руинах. Ведь столетия – это действительно песчинка в целом море, даже по сравнению с мелким камешком человечества…
– Как вам известно, мир до сих пор не восстановился, хотя и немного потеплело. – Гулкий баритон и внимательный взгляд Учителя выводили нас из легкого оцепенения.
Дождавшись прояснения в наших затуманенных образами прошлого глазах он продолжил:
– Однако мы не имеем доступа к другим частям света и не знаем, что там происходит, с тех пор, как пропала связь с последним спутником около четырехсот лет назад, а в Высшей Иерархии предполагают, что пригодной для жизни является только часть бывшей Евразии и, возможно, территория в прошлом центральной Африки.
Класс с недоверием смотрел на доску, где пестрели яркие материки зеленого цвета и голубые моря и океаны. Столько жизни было в этом изображении!
Я перевел взгляд вправо, где на стене виднелись старые изображения карты мира, бывшей достоверной лет пятьсот назад. Она была намного чище и чернее той, что на слайде. Словно кто-то
