Кошка от темперамента пыталась хотя бы высоко подпрыгивать на каждом шаге, но в толкучке только всем мешала и, наступив на ноги нескольким одноклассницам, вынуждена была смириться. То есть Димка повис у нее чуть не на плечах, чтобы смирить. Пару раз это стоило ему слетевших очков – хорошо еще, никто на них не наступил.
После того как три вялых круга остались позади, физрук снова всех построил (на сей раз чуть быстрее), заставил рассчитаться на первый-второй и устроил забеги на время. Это называлось «прием нормативов». Все бежали без особого удовольствия. Иван Иванович дежурно щелкал секундомером и только вздыхал.
Кошка, которая уже ни в чем не была уверена, тихонько спросила у Димки:
– Слушай, а бежать надо опять как все? Или можно в полную силу?
Димка задумался и после некоторой внутренней борьбы решил:
– Давай в полную.
Кошка дала. Иван Иванович не поверил секундомеру и заставил повторить забег. Димка запаниковал и начал делать подруге страшные глаза («Беги медленно! Тут, оказывается, нельзя быстро!»), но Кошке уже все надоело, и она опять пробежала стометровку от души.
– Вот! – обрадовался физрук. – Вот кто будет у нас за школу бегать! Ты где занималась?
– В школе.
– В ДЮСШ? В ДЮСШОР?
– Да нет. В обычной. В тридцать четвертой…
– В обычной… – радость Ивана Ивановича как-то потускнела. – Но все равно, пока за нас побегаешь.
Димка, чтобы не высовываться, пробежал нос в нос со своим напарником. Кто ж знал, что напарник – чемпион школы…
Ночью Анечке снились кошмары.
Во сне к ней приходила учительница, и уже от одного ее присутствия становилось жутко. Аня пыталась убежать, но, по законам жанра, ноги становились ватными и приклеивались к полу.
За завтраком Аня вяло ковыряла кашу.
– Что-то ты в школу не бежишь? – язвительно спросил брат.
– Я учительницу боюсь, – буркнула Аня.
– Орет?
– Нет.
– Так чего ее бояться?
– Она холодная, – сказала Аня.
– В смысле?
– Она всех заморозила…
– Да ну тебя!
Брат схватил бутерброд и ушел его есть за компьютер, а Анечка продолжила размазывать кашу по тарелке. Она чувствовала, что с этой учительницей что-то не так.
– Я разберусь, – сообщила Аня каше, – я выживу. И это… микримирую.
Уже перед первым уроком Аня пошла знакомиться. Это было легко и совсем не страшно. Одноклассники быстро шли на контакт, называли свои имена и клички, хихикали и подкалывали друг друга. В общем, вели себя абсолютно нормально.
Но время шло, урок неумолимо приближался. Лица делались все суровее, движения замедлялись. По звонку одноклассники окончательно одеревенели и опять стали одинаковыми,
