style="font-size:15px;"> ***
Я умею быстро читать, в третьем классе освоила технику беглого чтения. Книги по школьной программе и те, что я должна прочитать по маминому велению, я хрумкаю быстро, по диагонали. С любимыми авторами я так не поступаю. Агату Кристи потягиваю из коктейльной трубочки, Кира Булычёва пережевываю, запивая чашечкой чая.
Паустовского я тогда прочитала быстро: и про хлеб, и про самого автора – две книги. Но вот задачка по математике всю жизнь из меня вытянула. Ночь на неё положила. В итоге из нас двоих белый флажок на древке выставила она, но только я на следующий день на уроках – будто пирожок на морозе жевала, чуть «4» не схлопотала по русскому.
Олимпиаду по китайскому я, конечно, выиграла – плюс еще один дипломчик на мою шумоизолированную стену. За номером «11». Я участвую в олимпиадах с третьего класса. В год у меня выходит по четыре олимпиады по разным предметам. По одному диплому – в квартал. Классная бухгалтерия? И я так считаю. Представляю, вот я взрослая, пришла в агентство по трудоустройству, вывалила на стол директору кучу дипломов и спрашиваю:
– Ну, дипломатом возьмете?
Директор смотрит на кучу, усами шевелит, скребёт подбородок и начинает деловито открывать и закрывать выдвижные ящики стола. Затем он вылезает из-за стола, идет к шкафу и вытаскивает оттуда… метлу, кирзовые сапоги и жилет со светоотражающими полосками цвета вулканической лавы. Приветливо улыбается, протягивает мне заботливо спецнарядик и говорит:
– Добро пожаловать в дворники.
– А как же дипломы? – трясутся у меня руки. – Смотрите, какая я умная.
– Так ведь на ваших дипломах одни колы нарисованы: какая же вы умная? Вы двоечницей в школе были, хотя нет, не двоечницей, а колымщицей, то есть колом или колымагой…
– София, что с тобой?! Ты себя плохо чувствуешь? Глаза такие, будто мышь на парте увидела, – испугалась Олеся Игоревна, учитель литературы.
Идет урок литературы. До конца еще пятнадцать минут, все пишут сочинение. Я свое написала, делать нечего, вот и лезет в голову черти что. – Сейчас воды принесу, – Олеся шмыгнула мышью в учительскую коморку.
Я залила лаву стаканом воды. Пшшшшш!
Ужас! Я – дворник! Чур меня, чур меня, чур меня! Привидится же такое.
Перед уроком французского на переменке Инесса Павловна, которая еще и наша классная, завела неизвестного в класс и объявила:
– Ребята, минутку внимания! Познакомьтесь, это – Максим Полненький, наш новый ученик, принимайте в дружную семью, – и новенькому: – Проходи Максим, не стесняйся. Найди свободное место, располагайся, знакомься с ребятами.
И вышла.
Быть новеньким, наверное, стрёмно, да еще с такой фамилией.
– Привет, Полненький, – я встала поздороваться. Думала, сдержусь, не прысну, но нет, горько ошибалась. Ладно бы фамилия, но мне вдруг привиделась в лице новенького Анька, обрамленная его нелепой прической – видно, что хотели постричь модно, но сделали
