том веселье закончилось. Василий в семье жены оставаться отказался наотрез. Пришлось Зинаиде собирать вещи и ехать с мужем к нему на родину.
Приехали к родственникам, как снег на голову в июле месяце. О женитьбе Василия знали. Близкие рассчитывали, что молодая семья устроится рядом с тещей, там и места больше, и город крупный, не чета Хвалынску. Не тут то было, уж больно прикипел Васятка к родному лежбищу. Деваться некуда, разместились в двушке всем табором. Отец Иван Михайлович с матерью Надеждой Анатольевной, сын Петр с женой Антониной и новорожденным сынишкой, пятнадцатилетняя сестра Кира и вот теперь сын Василий с женой Зинаидой. Не сказать, что в такой тесноте все ощущали себя счастливыми людьми, но и время было иное. До отдельных квартир еще ой как далеко. И уж точно можно сказать – все так жили.
Глава 3. Под колпаком.
Прошло пять лет. Для страны это было время серьезных, значимых побед. Закладывались, строились новые заводы, фабрики, а вместе с ними целые города. Советский Союз не только восстановил, разрушенные войной, промышленность и сельское хозяйство, но и обновился, укрепляя свою экономику. Безусловно, большие перемены произошли на приборостроительном заводе и в городе Хвалынске.
Реконструировали старые цеха, переоснастили. Возвели новые, современные. Освоили ряд новых производств. Однако самым значительным являлось то, что завод реорганизовали в целом. Появились ряд инженерно – технических отделов, групп и бюро среди конструкторов и технологов, которые занимались строго определенными направлениями в производстве. Разрабатывали новые, более современные технологии. Для работы во вновь созданных структурных подразделениях привлекались не только приезжие специалисты. На базе завода основали политехнический техникум, который был призван готовить собственные кадры из числа работающей молодежи.
Эти инновационные перемены коснулись и Василия. После возвращения со службы в военно-морском флоте, бывший моряк встал опять к станку. Работал добросовестно. Руководство цеха заметило сообразительного, старательного рабочего. Предложили проявить себя в должности мастера. Молодой мужчина не растерялся. Быстро сообразил, что да как. Участок вышел в передовые по цеху. И расти бы парню дальше, да за плечами всего семилетка. Поступил в техникум, на вечернее обучение. Четыре года Василий днем работал, а вечером с учебниками бежал учиться.
В то время вечерняя форма обучения называлась «без отрыва от производства», была очень удобной и широко распространенной. Как правило, большинство крупных предприятий имело собственную учебную базу. В отличие от «дневников», «вечерники» осмысленно постигали науки. Теория рука об руку шла с практикой. То, что студенты проходили на занятиях вечером, днем могли закрепить практически.
Таким образом, производство получало квалифицированные инженерно – технические кадры, в виде выпускников заводского техникума, изначально адаптированных в условиях
