Обучение в 6 классе по учебнику «Литература» Э.Э. Кац, Н.Л. Карнаух: программа, методические рекомендации, тематическое планирование. Э. Э. Кац

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Обучение в 6 классе по учебнику «Литература» Э.Э. Кац, Н.Л. Карнаух: программа, методические рекомендации, тематическое планирование - Э. Э. Кац страница 3

Автор:
Серия:
Издательство:
Обучение в 6 классе по учебнику «Литература» Э.Э. Кац, Н.Л. Карнаух: программа, методические рекомендации, тематическое планирование - Э. Э. Кац

Скачать книгу

летописания. «Повесть временных лет» – летописный свод. Тематическое богатство «Повести…».

      «Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы Претича» (перевод Т. Н. Михельсон).

      Характеры русичей, запечатлённые в древнерусской истории. Изобразительные средства, использованные в летописном рассказе. «Уроки» истории, важные для современных читателей.

      Виды деятельности: пересказ летописной истории.

      Теоретические понятия: летопись.

      О древнерусской повести

      Татаро-монгольское нашествие. Появление жанра воинской повести.

      «Повесть о разорении Рязани Батыем» (в сокращении, перевод Д. С. Лихачёва).

      Отношение автора «Повести…» к событиям и героям. Идея произведения, способы её раскрытия.

      Роль средств художественной выразительности в раскрытии характера Евпатия Коловрата. Связь повествования о Евпатии Коловрате с произведениями устного народного творчества. Неоднозначный образ Батыя.

      Виды деятельности: рассказ по заданной теме. Пересказ литературного текста. Сопоставление текстов: летописи и повести. Сопоставление эпизодов. Выявление авторской позиции. Поиск средств художественной выразительности. Определение идеи произведения. Соотнесение иллюстрации с текстом произведения. Чтение наизусть. Работа в паре. Обоснование собственной читательской позиции.

      Теоретические понятия: жанр древнерусской повести.

      Читальный зал

      О притче

      Особенности жанра притчи.

      «О емшане». Притча из Галицко-Волынской летописи XIV в.

      «О купце». Из Повести о Стефаните и Ихнилате XVI в.

      «Притча к хотящим учиться» (по книге «Древнерусская притча»)

      Основные мысли притчи. Древнерусская литература и фольклор.

      Виды деятельности: выявление смысла произведения. Актуализация читательского опыта учащихся. Сочинение истории на основе притчи. Соотнесение иллюстрации с древнерусским текстом.

      Теоретические понятия: притча, аллегория.

      Рекомендации для самостоятельного чтения («Книжная полка»)

      Рассказы русских летописей / перевод и составление Т. Н. Михельсон

      Рябцев Ю. С. Путешествие в Древнюю Русь. Рассказы о русской культуре

      От азбуки Ивана Фёдорова до современного букваря / составители В. П. Богданов, Г. В. Карпюк

      Литература XVIII—XIX веков

      В. А. Жуковский

      Слово о писателе.

      О балладе

      Особенности жанра баллады. Баллада в западноевропейской и русской литературе.

      В. А. Жуковский «Рыбак». Подражание И.-В. Гёте

      Чувства лирического героя и средства художественной выразительности в балладе.

      Виды деятельности: актуализация жизненного и читательского опыта учащихся. Обоснование собственной позиции. Анализ способов

Скачать книгу