окружающий мир, ориентироваться в нём;
– умение выбирать смысловые установки для своих действий и поступков;
• общекультурные:
– расширение кругозора;
– повышение уровня осведомлённости в бытовой и культурно-досуговой сферах;
• учебно-познавательные:
– умения организации учебно-познавательной деятельности;
– овладение приёмами действий в нестандартных ситуациях, эвристическими методами решения проблем;
• информационные:
– умение получать, анализировать и отбирать необходимую информацию из различных источников;
• коммуникативные:
– овладение навыками работы в группе;
– владение различными социальными ролями в коллективе;
– развитие навыков задать вопрос, вести дискуссию и др.;
• социально-трудовые:
– поддержка и стимулирование социальной активности;
• личностные:
– освоение способов духовного и интеллектуального саморазвития;
– овладение навыками эмоциональной саморегуляции;
– формирование культуры мышления и поведения.
Контроль:
обучение предполагает продуктивную творческую деятельность – сочинение загадок и сюжетов сказок, рисование, изготовление аппликаций, поделок и др., что служит показателем уровня освоения учебного содержания.
К концу 1 класса учащиеся
будут знать: цвета радуги, признаки отличия шара от круга, квадрата от куба; признаки отличия твёрдого вещества от жидкого, назначение различных органов чувств, о возможности изменения объектов во времени, последовательность описания объекта при помощи системного оператора («многоэкранки»);
будут уметь: описывать объекты ближайшего окружения по признакам «цвет, форма, размер, вещество»; понимать относительность размера («для кого?» «по сравнению с чем?»); описывать объекты и ситуации ближайшего окружения по вопросам: «вижу? слышу? ощущаю запах? пробую на вкус? дотрагиваюсь?»; выделять основные части объекта ближайшего окружения и их назначение; описывать объекты ближайшего окружения при помощи системного оператора («многоэкранки»).
Учебный план курса (32 ч, 1 ч в неделю)
Учебно-тематический план курса
Содержание программы
1. Путешествие в Страну загадок (1 ч)
1.1. Знакомство со Страной загадок
Реальные и сказочные страны. Какая она – Страна загадок? Знакомство с «гидом» (Игрушкой).
2. Город самых простых загадок. Улица «Цвет» (3 ч)
2.1. Улица «Цвет»
Знакомство
