с тем, что обсуждалось выше, и двух пар понятий, касающихся этих проблем: «социальное – биологическое», «средовое – генотипическое». Фактически на пересечении координат, определяемых этими двумя парами понятий, возникают следующие четыре разные проблемы:
• генотипической и социальной обусловленности психики и поведения;
• социальной и средовой обусловленности психики и поведения;
• генотипической и биологической обусловленности психики и поведения;
• средовой и биологической обусловленности психики и поведения.
Так обстоит дело в теории, в частности в психогенетике, когда обсуждаются тонкости научного решения данной проблемы. Однако когда та же самая проблема ставится и обсуждается в других науках, то столь пристального внимания на необходимость четкого различение указанных выше терминов и вопросов не обращается. Генотипическое и биологическое начала в человеке в этом случае часто объединяются и называются одним словом – «биологическое». Точно так же иногда соединяют средовое и социальное в общем понятии «социальное». Таким образом, «биологическое» оказывается интегрирующим в себе и наследственно закрепленные физические (конституциональные), и заданные с рождения физиологические (процессуальные) свойства человеческого организма. Биологическое, понимаемое в указанном выше, расширительном значении термина, может быть врожденным или приобретенным (например, появившимся в пренатальный период развития организма ребенка), может возникнуть уже после рождения (в результате какого-либо заболевания или травмы и др.).
Рис. 13. Схематическое представление четырех проблем, возникающих на стыке генотипических, средовых, биологических и социальных влияний на психологию и поведение человека
Соответствующая область научных исследований, занимающая промежуточное положение между психологией и генетикой, в последние несколько десятков лет стала особенно популярной среди психологов и получила следующие названия в разных странах мира: в России она именуется психогенетикой, в США – социобиологией, в ряде стран Европы – этологией человека[10].
Большинство концепций, представленных в психогенетике, и идей, положенных в их основу, базируется на результатах сравнения человека с животными или на выявленном сходстве определенных поведенческих реакций, видов поведения различных популяций людей. Речь идет о научных данных, которые не зависят от имеющихся в разных группах людей специфических культурно-исторических традиций.
Поиски практического решения вопроса о генотипической обусловленности психики начались с появления известной работы английского ученого Ф. Гальтона «Наследование таланта и характера» (1865), где впервые был применен метод близнецов с соответствующими статистическими расчетами, с помощью которых устанавливались различия между группами
Последнее название возникло под влиянием работ известного австрийского этолога К. Лоренца, который является основателем этологии – науки, описывающей и объясняющей поведение животных на основе врожденных механизмов и свойств.
