признаки, которых у них не может быть: кобылка не может быть снежной (из снега), плетка не бывает гороховой. Выразительность второй небылицы состоит в том, что она сталкивает невозможное и вполне возможное, закономерное. Гороховой плетки в жизни не бывает, но если допустить ее существование, то петух ее, конечно, расклюет; кобылка снежная, конечно, растает, а соломенную узду съедят быки.
Учителю необходимо прокомментировать выражение «золотая рукодельница». Золотом (золотыми нитками) вышивали, украшали этой вышивкой (золотым шитьем) церковные одежды, а также праздничную женскую одежду (шапочку-повойник, душегрейку). Соединение в одном уроке русских и английских небылиц, естественно, предполагает их сравнение, которое в данном случае покажет сходство приемов создания «небывальщины да неслыхальщины».
Задачи:
• развивать представление о жанре небылицы;
• сравнивая небылицы, стихотворные и прозаические, русские и английские, выявлять сходство и различие;
• расширять представления о старинном русском быте;
• развивать логическое мышление при нахождении неадекватных связей между предметами и их признаками, действиями и орудиями действия и т. д. и при восстановлении связей правильных;
• выявлять приемы создания небылиц;
• развивать представление о комическом в художественном произведении;
• развивать синтаксические навыки и речевое чутье при установлении и изменении смысловых связей между словами в предложении (развитие речи).
Виды работы:
• чтение;
• выборочное чтение;
• беседа по вопросам;
• выявление средств создания словесной игры;
• комментирование учителем значения некоторых слов и словосочетаний текста («келья», «келейница», «золотая рукодельница»);
• речевая работа: находить неправильные смысловые связи между словами, изменять их на правильные;
• творческое задание: иллюстрирование текста небылицы, составление устного рассказа о ее персонажах.
Дополнительные вопросы
Вы, наверное, знаете, что такое келья? Тогда вы догадались, кто такая келейница?
Комментарий к вопросам и заданиям
Вопрос 2. Здесь названы настоящие крестьянские дела: крестьяне косят траву и сметывают сено в стога, молотят хлеб, поворачивая разными сторонами сноп, чтобы со всех сторон его обмолотить. А женщины вышивают золотом, готовят лапшу. И все предметы здесь настоящие: топор, сапог, рукавица, масло, печь, стог.
Вопрос 3. Правильные действия совершаются не в том месте («в сапоге лапшу выкрашивала» и др.) или не тем предметом («топором траву выкашивала» и др.).
Вопрос 5. «Кашивала» – действие совершалось много раз.
Вопрос (доп.). Келья – отдельная комната в монастыре. Келейница – женщина,
