10,6%
Abb. 5: Ergebnisse Pisa-Studie 2012 (nach Sälzer 2016, S. 14)
Schulabsentismus in Europa: Ganze Schultage schwänzen
| Staat | Prozentuale Häufigkeit |
| Schweiz | 5,0% |
| Deutschland | 5,1% |
| Österreich Schweden | 7,2% |
| Österreich | 8,0% |
| Finnland | 10,4% |
| Spanien | 28,0% |
Abb. 6: Ergebnisse Pisa-Studie 2012 (nach Sälzer 2016, S. 14)
3.7 PROBLEMAUFRISS: STUDIEN ZUR SCHULVERWEIGERUNG
Studien bilden nur partiell die Wirklichkeit ab. Dies ist auf mehrere Ursachen zurückzuführen, beispielsweise das mangelnde Beobachtung- und Registrierungsverhalten der Lehrpersonen, die zum Teil beschönigenden Antworten der Befragten oder die unklaren Rechtfertigungen der Eltern. Eltern decken mitunter das Fernbleiben (vgl. Barth 2015, S. 114).
„Beispielsweise sagt eine Entschuldigung der Eltern, die das Fehlen eines Schülers wegen Krankheit begründet, recht wenig darüber aus, ob der Jugendliche wirklich krank ist.“ (Barth 2015, S. 114)
1 Geist 2012, S. 6.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
