Публичная речь и ее просодический строй. М. Я. Блох

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Публичная речь и ее просодический строй - М. Я. Блох страница 8

Автор:
Серия:
Издательство:
Публичная речь и ее просодический строй - М. Я. Блох

Скачать книгу

вышивает интонационные узоры живая человеческая речь» [Бахтин, 1995: 17]. В рамках требований современного этоса публичная речь представляет собой «развернутую беседу» оратора с аудиторией (enlarged conversation), что проявляется в спокойном и несколько сглаженном голосовом оформлении речи. Сегодня высокопарные ораторские рулады воспринимаются как нечто не только излишнее (особенно с появлением звукоусиливающей аппаратуры), но и аффектированное, неуместное.

      Принимая за основу антропоцентрический подход к изучению публичной речи, следует охарактеризовать участников риторического дискурса, оратора и аудиторию, и установить их роль в реализации и формировании этоса.

      1.2.1. Образ и личность оратора

      В любом тексте звучит голос его автора. Именно этот голос и делает каждое риторическое произведение уникальным и неповторимым. В современной риторике понятие «голос» связывают не только с особенностями фонации, но и со всей совокупностью проявлений личности автора в тексте. «Риторика высказывается от первого лица. Словесное действие обретает личностный смысл, поскольку оно включается в неповторимую историю человека, несущего в вечности ответственность за свои поступки и их последствия» [Волков А. А, 2003: 39]. Роль автора (оратора) в реализации текста – одна из центральных проблем риторики. В ее рамках обсуждаются следующие вопросы: тождественны ли личность оратора (persona) и тот образ, то представление о нем, которое создает текст; как проявляется личность оратора в тексте; какие качества необходимы эффективному оратору; какими способами формируется оптимальный образ оратора.

      Следует отметить, что в связи со сложностью самого концепта «личность оратора» в современной литературе наблюдается значительное понятийно-терминологическое разнообразие. Некоторые авторы, развивая учение Аристотеля о риторе, рассматривают создателя текста как носителя этоса и используют термин «этос», говоря о самом ораторе. Употребляются также термины «голос», «роль», «идентичность», «персона», каждое из которых высвечивает определенный аспект концепта. При этом наиболее спорным остается вопрос о соотношении реального «я» создателя текста (автора, оратора) и того образа, который он продуцирует через текст. Существуют две крайние точки зрения: согласно первой, в тексте представлено точное отражение личности автора; вторая состоит в том, что образ автора не должен отождествляться с его личностью. Классическая риторика предлагает нечто среднее между двумя этими противоположными позициями. Согласно учению Аристотеля, оратор являет аудитории такой образ, который мог бы способствовать убеждению, этот образ создается намеренно, но создается из тех качеств, которые присущи оратору как личности.

      С античных времен риторическая теория и практика уделяют большое внимание способам формирования эффективного образа оратора. Аристотель выдвинул постулат, согласно которому этос базируется на трех главных качествах

Скачать книгу