любом приспособлении, будь то самокат, ролики или велосипед, дети начинают учиться лишь лет с пяти. До этого времени они просто не в состоянии постичь, зачем и почему это нужно. Как уже было сказано выше, механизм торможения развивается постепенно даже в их психике. То есть от рождения дети неспособны останавливаться вовремя сами, и тем более им недоступно торможение как попытка остановить несущийся в никуда велик.
Поэтому весьма заметное участие родителей в, так сказать, управлении трехколесными моделями оправданно – они предназначены для возрастов, в которых детям еще просто недоступны многие обязательные в таких случаях навыки.
Тем не менее даже трехколесный велосипед поможет нашему еще совсем маленькому чаду усвоить несколько очень важных для будущей карьеры велогонщика принципов.
Во-первых, с его помощью малыш уж точно уловит и увидит наглядно взаимосвязь между скоростью вращения педалей и скоростью движения велосипеда.
Во-вторых, трехколесный забавный друг позволит ему увидеть связь между направлением поворота руля и направлением движения всей конструкции.
В-третьих, у нашего юного «кормчего» прочно сформируется навык одновременно направлять руль и крутить педали. Фактически он научится ездить на велосипеде – пока без необходимости держать равновесие, но уже выполняя остальные необходимые движения синхронно.
Наконец, если наше чадо еще и осмелеет до хорошего разгона, оно получит огромное удовольствие от катания и заодно, возможно, впервые увидит на практике, что большая скорость движения велосипеда делает его менее послушным – особенно руль.
Трехколесные велосипеды достаточно устойчивы на поворотах – во всяком случае, на не слишком крутых. Понятно, что такая же езда на двухколесном велосипеде может закончиться куда хуже. Но благодаря конструкции первого «болида» малыш получит этот урок в относительно безопасных условиях.
2. Сейчас для постепенного приучения детей к велосипеду имеется и другое приспособление под названием ранбайк (от англ. run bike, или, если угодно, «беговой велосипед»).
Речь идет о миниатюрной копии двухколесного велосипеда, только без цепи и педалей – зато с колесами, рамой, сиденьем и рулем. Это приспособление представляет собой смесь велосипеда и самоката – оно управляется с помощью руля, но приводится в движение путем отталкивания ногами от поверхности земли.
На ранбайке ребенок может обучиться сидеть на сиденье и управлять рулем так, чтобы держать равновесие, более или менее сносно. В этом смысле ранбайк, позволяющий опереться в критические моменты стопой о землю, значительно выигрывает в сравнении с просто крайне устойчивой трехколесной конструкцией. Кроме того, учтем, что навык снимать ногу с педали, чтобы опереть наклонившийся взрослый велосипед, тоже очень важен при езде на взрослых моделях.
Так что в смысле выработки чувства баланса ранбайк выглядит куда лучшим решением. Плюс, он хорошо
