в год вместе со своим ребенком проводите ревизию одежды – ту, что уже не подходит, отдайте в благотворительные организации. Также убирайте вещи, которые не подходят для данного сезона.
6. Обсудите с ребенком минимальные стандарты того, как должна выглядеть комната, особенно когда ваше чадо становится старше. Например, вы можете сказать: «Мне не очень нравится то, как выглядит твоя комната. Хотелось бы, чтобы она соответствовала моим минимальным стандартам. А именно, чтобы на тумбочке не стояла грязная посуда – ее следует относить в кухню (скажем, раз в день); раз в неделю необходимо пылесосить пол, а по выходным менять постельное белье».
Дети учатся создавать режим, сотрудничать с семьей, наводить порядок в своих вещах и помогать семье. Также они исследуют собственный вкус и выражают индивидуальность, украшая и обставляя свою комнату.
1. Чистая комната, возможно, стоит в первых пунктах списка ваших приоритетов, а у ребенка находится в самом низу. Если вы выбираете конфликт, то ваше чадо будет устраивать беспорядок в комнате только для того, чтобы выиграть эту битву. Думайте о будущем – помните, что многие аккуратные взрослые когда-то были неряхами.
2. Не беспокойтесь, если ваши друзья увидят комнату ребенка и удивятся беспорядку. Друзья поймут, что ваши стандарты отличаются от стандартов вашего ребенка.
Поразмышляйте об этом
Криста и ее брат Том любили украшать свои комнаты. Каждые два-три года их вкусы менялись коренным образом – от цирка и котят, бейсболистов и балерин до рок-звезд и популярных актеров. Иногда постеры покрывали каждый сантиметр стен и потолка, а иногда стены раскрашивались розовой и черной красками.
Том и Криста помогали красить свои комнаты и выбирали ткани для штор и покрывал. Постеры, которые они хотели, находились в самом верху списка желаемых подарков на день рождения и Рождество. Бывало так, что они даже переставляли мебель.
Один год комнаты были чистыми и убранными, в другой же в них царил полный хаос.
На двери обычно висела табличка, причем надписи постоянно менялись: «Входите», «Не входить», «Осторожно».
Этих детей никто не ругал, их поддерживали, чтобы они оставались самими собой и выражали свою уникальность. Им нравилась возможность показывать свою индивидуальность, а родители с удовольствием наблюдали, как развивается новое выражение их личности.
То же самое мы желаем вам и вашим детям.
Болезнь
«Иногда дети так сильно болеют, что это меня пугает. Порой мне кажется, что они говорят, что больны, чтобы просто привлечь мое внимание или не ходить в школу. Как мне различить, где правда, а где ложь?»
Когда ребенок болеет,
