Арина. – Мы всё знаем! Ты писал эту записку?
– Графологичская экспертиза показала, что ты! – не дав времени опомниться, сказала Лера. – Кто был с тобой? Где вы сейчас их прячете?
– Какие ещё Тимка и Юкси? А-а-а, ворона и заяц? Да не трогал я их!
– У нас есть доказательства – твоя записка. Признайся, ведь ты её писал? – спросил грозно Семёнов, держа Кротова за шиворот, чтобы тот не смылся.
– Ну писал. Но никого не воровал. Я только сегодня узнал, что звери пропали, когда на экскурсии был. Там все только об этом и говорили: «Ох!» да «Ах!». Вот я побежал, записку в коридоре на подоконнике написал, подумал, что вы деньги принесёте куда надо, я в кино такое видел. Мне деньги нужны. На новый телефон. А где звери я не знаю. Думал, что вы деньги положите, и я заберу их, – Кротов захлюпал носом. – Я больше так не буду.
– За такие вещи вообще-то в тюрьму сажают, – разозлился Семёнов. – В кино он видел! Иди, ладно уж. Правила лучше по русскому учи, писатель.
– Ещё один подозреваемый сорвался, – сказала Лера.
– Я сразу и подумала, как бы он клетку смог поднять, она большая, да ещё с грузом. Мелковат слишком, – сказала Арина.
– Кто знает. Он мог только записку написать, чтобы со следа сбить, а заставить его могли те, кто постарше. Всякое бывает, – заметил Семёнов. – В кино.
Пришли к Серёжке.
– Ну как? – спросил он.
– Не он, – ответила Арина. – Предприниматель маленький. Денег захотел. Решил воспользоваться моментом, когда о краже узнал. Ну мы хотя бы исключили этот вариант. Будем проверять других личностей.
6
Перед пятым уроком пришла проведать Антонина Ивановна.
Ребята рассказали ей о событиях дня, о подозреваемых и следствии, зашедшем в тупик.
– Ладно, девочки, не вешайте нос. Продолжайте работу выставки. Сходите по очереди в столовую. Дела делами, но, чтобы силы были и голова хорошо работала, необходимо питание.
– Антонина Ивановна, – сказала Лера. – А вы не могли бы уточнить у директора насчёт видеокамер? Когда они перестали работать? На крайний случай, хотелось бы посмотреть хотя бы уличную камеру.
– Хорошо. Скоро закончу уроки, отправлю класс на физкультуру, приду за вами, и мы вместе сходим в кабинет директора.
Весёлкин с Алькой принесли игрушки, и, пока поток посетителей схлынул, они репетировали трюки. На голове Весёлкина было выступательное сомбреро – оно приносило счастье с тех пор, как Лёша надел его на самое первое выступление. Такое же сомбреро, только поменьше, он склеил для Альки. Было очень симпатично – два артиста в одинаковых головных уборах.
После звонка на перемену пришли новые зрители – это Алёнка по поручению девочек привела учителей из учительской. Появились директор и секретарь директора, девушка Маша, просочилось несколько старшеклассников.
Когда набралось человек пятнадцать – не так чтобы много, но и не так мало, Весёлкин начал представление.
