могут актуализироваться. Каждый человек таит в себе мальчика или девочку.
Каждый человек в той или иной ситуации общения принимает, порой неосознанно, ту или иную роль. Принятие разных ролей в общении двух партнеров ведет к затруднениям в общении и к конфликтам. Для достижения успеха в общении необходимо согласование позиций партнерами.
Экзистенциальная психология (Э. Фромм, В. Франклин и др.). Объектом исследования в экзистенциальной психологии является человек как субъект, его субъективные переживания своего существования.
Основным человеческим стремлением является стремление обрести смысл своего существования. В случае, если это не удается, то человек ощущает фрустрацию или экзистенциальный вакуум.
Вопрос о смысле жизни ставит сама жизнь, и человеку приходится отвечать на этот вопрос своими действиями. Смысл жизни доступен любому человеку, ему нельзя научить. Человек сам его создает и несет ответственность за осуществление своего смысла жизни.
Смысл жизни человек находит вне себя. Чем больше он отдает себя делу, которому служит, своему партнеру, тем в большей степени он становится самим собой.
Чувства, проявляющиеся у человека, нашедшего смысл своей жизни, дают ему огромные душевные силы, способные преодолевать различные трудности.
Отсутствие у человека смысла жизни создает экзистенциальный вакуум, ведущий к развитию невроза и другим негативным эмоциям.
3.2. Личность как предмет изучения в социальной психологии
Личность является предметом изучения многих наук, в том числе и социальной психологии. Личность – есть определенный модус существования человека, его определенное качество, состояние, проявление. Личность – это сущность человека, самое главное в нем, то, что отличает человеческий вид от всех других биологических видов.
В процессе социализации человеческий индивидуум становится личностью, качества которой зависят от социальной среды, от социально-экономического строя, от культуры. Личность формируется в процессе онтогенеза в обществе. Парной категорией понятию «личность» является «общество». Каково общество, такова и личность.
Наряду с понятием «личность» используется понятие «субъект деятельности». Субъект деятельности есть ее источник, ее движущее начало. Человек выступает источником (субъектом) познания, труда, общения. Чтобы стать субъектом деятельности, индивидуум должен социализироваться, т. е. сформироваться в данной социальной культуре, воспринять ее требования и нормы, вжиться в социальную среду. В противном случае его субъектность (активное начало) не будет продуктивной, его действия не будут восприняты общественной средой.
Личность как социальное качество человека является предметом исследования социальных наук: философии, социологии, социальной психологии, общей психологии.
Философия изучает мировоззренческие предпосылки, место человека
