устойчивые и повторяющиеся связи, которые проявляются при взаимодействии субъекта и объекта социальной работы и влияют на решение социальных проблем личности групп и слоев.
Закономерности в теории социальной работы группируются следующим образом:
• закономерности функционирования и развития субъекта социальной работы;
• закономерности существующих связей субъекта и объекта социальной работы с социальной действительностью;
• закономерности взаимосвязи социальной политики и содержания социальной работы;
• закономерности взаимосвязи между целями социального развития и уровнем;
• закономерности зависимости результативности социальной работы от профессионализма и нравственных качеств специалиста;
• закономерности обусловленности функций и методов социальной работы конкретными обстоятельствами жизнедеятельности различных групп общества и индивидов.
Понятийно–категориальный аппарат – совокупность понятий категории и терминов, которые позволяют в обобщенной форме отразить явления, изучаемые в теории социальной работы, а также связи между ними путем фиксации их существенных свойств, признаков и закономерностей. В теории социальной работы, как и в другом научном знании, существует 2 уровня понятий и категорий:
1 уровень: понятия, определяющие эмпирический опыт;
2 уровень: понятия, образующие путем интеграции первичных понятий и логических операций над ними.
Категория – наиболее важное понятие составляющее основу теории. Для теории социальной работы можно выделить еще 2 группы понятий:
• понятия категории исследования других научных дисциплин (личность социализация, социальное пространство, социальная деятельность);
• собственные понятия и категории социальной работы (социальная биография, социальная реабилитация, социальное страхование, социальная защита, социальное обслуживание).
2.2. СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Система социальной работы является исторической общественной системой и относится к классу сложных систем. Сложная система, в отличие от простой, всегда является открытой, для которой характерно постоянное видоизменение и обмен информацией с другими системами (социальная работа, как открытая система тесно взаимодействует с такими системами как: экономическая, этно–религиозная).
Динамическая характеристика системы социальной работы, связана с особенностями процесса ее развития, и зависит от тех или иных культурно–исторических условий.
Таким образом, социальная работа состоит из трех подсистем меньшего уровня:
1. теория;
2. практика;
3. учебная дисциплина.
Теория характеризуется тем, что она имеет
