Мониторинг становления конкурентоспособного специалиста. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Мониторинг становления конкурентоспособного специалиста - Коллектив авторов страница 6
Большинство респондентов (27,3 %), заинтересованных в продолжении образования, не чувствуют полной уверенности в успешном трудоустройстве и конкурентоспособности как специалистов на рынке труда. Респонденты также выделили следующие причины: разностороннее развитие как специалиста (15,9 %), самореализация (14,3 %), повышение уровня своей квалификации (11,3 %), желание заниматься наукой (2,1 %).
Анализ ответов выпускников в разрезе факультетов показал, что в продолжении образования для того, чтобы быть более конкурентоспособными на рынке труда, в наибольшей степени заинтересованы выпускники геолого-географического (ГГФ) – 36,9 %, электроэнергетического (ЭЭФ) – 36,8 % и финансово-экономического факультетов (ФЭФ) – 34,9 %.
Выпускники факультета информационных технологий (ФИТ) – 21,5 % и математического факультета (МФ) – 18,4 % планируют продолжать образование с целью повышения уровня своей квалификации.
Желание заниматься наукой высказали выпускники физического (ФизФ) – 12,2 % и химико-биологического (ХБФ) – 7,4 % факультетов.
Таблица 1.6 – Причины, по которым выпускники заинтересованы в получении дальнейшего образования (сравнение по годам)
Анализ ответов за 3 года свидетельствует о том, что приоритетность причин, по которым выпускники заинтересованы в дальнейшем продолжении образования, осталась прежней, тем не менее с каждым годом растет число выпускников, указавших на такие причины, как самореализация (2010 г. – 11,1 %, 2011 г. – 13,5 %, 2012 г. – 14,3 %); разностороннее развитие как специалиста (2010 г. – 5,8 %, 2012 г. – 15,9 %); желание заниматься наукой (2011 г. – 1,9 %, 2012 г. – 2,1 %).
Рисунок 1.19
На вопрос: «В получении какого образования Вы заинтересованы в настоящее время?» были получены следующие ответы респондентов:
– 36,1 % хотят получить второе высшее образование;
– 22,0 % достаточно полученного образования;
– 13,8 % будут продолжать обучение в магистратуре;
– 12,0 % планируют пройти краткосрочные курсы повышения квалификации;
– 9,4 % думают о продолжении обучения в аспирантуре;
– 5,0 % хотят получить бизнес-образование (МВА).
Получить второе высшее образование хотели бы выпускники факультетов: электроэнергетического (ЭЭФ) (50,4 %), прикладной биотехнологии и инженерии (ФПБИ) (48,4 %), филологии (ФФ) (41,7 %).
Поступить в аспирантуру в наибольшей степени хотят выпускники физического факультета (ФизФ) – 22,4 %, химико-биологического факультета (ХБФ) – 20,6 %.
В прохождении курсов повышения квалификации заинтересованы респонденты факультетов информационных технологий (ФИТ) – 16,9 % и экономики и управления (ФЭУ) – 15,3 %.
Дальнейшее обучение в магистратуре планируют респонденты математического (МФ) – 26,3 %, геолого-географического (ГГФ) факультетов – 21,3 % и факультет гуманитарных и социальных наук (ФГСН) – 19,8 %.
В бизнес-образовании заинтересованы выпускники