редактору, о котором шла речь в день посещения шавкинского имения.
Навекаев проживал в двенадцатиэтажном доме на краю города, на крыше которого была установлена передающая антенна частной телекомпании «Синтез». В навекаевском подъезде не работал лифт, поэтому к детскому редактору, который жил на самом верху, подниматься было сущей казнью. Как по пути к вершине сообщил Семен, идея детского альманаха «Ростки», всю жизнь которому посвятил господин Теодор, пришла к редактору именно на этом долгом изнурительном пути к дому. Так же выяснилось, что альманах «Ростки» является детским альманахом для взрослых. Что это за катавасия, Богатый и сам не знал, поэтому Леонид до самой навекаевской двери гадал, перебрав с десяток вариантов.
Дверь открыл сам детский писатель Теодор Эрнстович Навекаев, председатель редакционной коллегии альманаха, автор пятидесяти одной сказки и ста тридцати пяти юношеских новелл.
Это был молодой, но уже лысый и полный человек в очках. Обычный интеллигент. С пузом, но опрятно одетый. С умным, но не корректным взором выпуклых глаз.
Подержав визитеров на пороге всего пять минут, хозяин сразу же откомандировал молодых людей на кухню. Туда же Теодор приволок и материал для свежего выпуска «Ростков». Давным-давно пообещав Семену привлечь его к своей интересной работе, сегодня Навекаев, видимо, решил выполнить свое обещание.
Леонид первым делом поинтересовался, что такое, собственно, детский альманах для взрослых. Теодор Эрнстович с минуту смотрел на молодого человека, словно раздумывая, стоит ли отчитываться перед первым встречным, но потом стал подробно объяснять суть своего новшества.
– Эта идея пришла ко мне, когда я поднимался пешком по нашей бесконечной лестнице. Я шел и думал: почему взрослые создают для детей книги и журналы, а дети для взрослых то же самое сделать не могут?! Я решил помочь детям в этом вопросе. Первым делом я посетил несколько школ и детских садов, выявил одаренных детей и устроил слет во Дворце Пионеров. На этом слете я поставил перед детьми задачу: создать альманах, в котором они смогут обратиться к взрослым путем собственного творчества. Не подражая, не обезьянничая, не перенимая, каждый юный писатель или художник создаст литературное произведение или картину соответственно с учетом потребностей взрослого, где коснется самых наболевших проблем: пьянства, тунеядства, безработицы и так далее. То есть, ребенок как бы скажет взрослому в своем опусе то, чего не может сказать в обычной жизни. Минуя комплекс детства, как равный равному. Сейчас я зачитаю вам один рассказ, уже одобренный нашей коллегией для печати. Называется он очень оригинально: «Спокойно, батя».
Здесь Семен и Леонид заволновались. Им не хотелось слушать рассказ, и они стали трогать детские рисунки, но Навекаев успокоил гостей тем, что рассказ совсем короткий и поучительный, а рисунки, большинство из которых, мягко говоря, были нескромными, он отобрал и положил под себя.
– Рассказ, –
