работы широко используются в учебном процессе. Овладение методами и формами научного мышления способствует не только более глубокому усвоению знаний, но и формированию самостоятельности мышления.
Все эти умения приобретаются в вузе путем активного участия студентов в научно-исследовательской работе.
Понятие «научно-исследовательская работа студентов» (НИРС) включает в себя два аспекта: 1) обучение студентов элементам исследовательского труда; 2) собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством преподавателей. Основные задачи научной работы студентов:
а) развитие творческого и аналитического мышления, расширение научного кругозора;
б) привитие устойчивых навыков самостоятельной научноисследовательской работы;
в) повышение качества усвоения изучаемых дисциплин;
г) выработка умения применять теоретические знания и современные методы научных исследований.
Научная работа студентов подразделяется на учебноисследовательскую, включаемую в учебный процесс и проводимую в учебное время (УИРС), и научно-исследовательскую, выполняемую во внеучебное время (НИРС).
Учебно-исследовательская работа выполняется студентами по учебным планам под руководством преподавателей. Формы этой работы:
а) выступление с научными докладами и сообщениями на семинарах;
б) написание курсовых работ, содержащих элементы научного исследования;
в) проведение научных исследований при выполнении дипломных работ;
Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время, включает:
а) участие в научно-исследовательских работах по кафедральным темам;
б) выступления с докладами и сообщениями на научнотеоретических и научно-практических конференциях.
в) участие во внутривузовских, межвузовских, региональных и республиканских олимпиадах и конкурсах на лучшую научную работу;
г) подготовка публикаций по результатам проведенных исследований.
Рассмотрим основные формы научно-исследовательской деятельности. Курсовая работа – учебная научно-исследовательская работа студента, которая выполняется им на протяжении всего курса под руководством преподавателя и оформляется по определенным правилам. Тема научного исследования, выбранная студентом впервые, обычно получает дальнейшее развитие в последующие годы обучения, постепенно усложняется и становится основой для дипломной работы.
Цели курсовой работы:
1. Расширение теоретических знаний, полученных в основных курсах.
2. Формирование навыков самостоятельной работы.
3. Освоение методов научного исследования.
4. Развитие умений анализировать, обобщать и делать обоснованные выводы по изучаемым проблемам.
Выполняя курсовую работу, студент должен выявить круг источников по проблеме, изучить их и исследовательскую литературу,
