следующим характеристикам:
– целостность (содержательно-тематическая, стилевая, языковая),
– связность (логическая),
– структурная упорядоченность (наличие введения, основной части и заключения, их соотношение),
– завершенность.
В зависимости от количества реферируемых источников выделяют следующие виды рефератов: монографические (написанные на основе одного источника) и обзорные (созданные на основе нескольких исходных текстов, объединенных общей темой и сходными проблемами исследования).
Написание реферата – неотъемлемая часть учебного процесса. В процессе работы над ним формируются различные навыки научной работы: умение искать и систематизировать информацию, логично излагать материал.
Подготовка реферата включает следующие стадии:
1. Выбор темы;
2. Подбор материала;
3. Написание реферата;
4. Оформление реферата.
Выбор темы
Выбор и формулировка темы – очень важный момент. Есть несколько основных требований к формулированию темы реферата: формулировка должна быть грамотной (с литературной и содержательной точки зрения); в названии реферата следует поставить четкие рамки рассмотрения темы. Если выбрано название, имеющее широкий смысл, то нужно ориентироваться на всесторонний охват предмета: писать о многом, но коротко, т. е. о самом главном. Если же тема сформулирована узко, то помимо сведений общего характера реферат может содержать отдельные подробности; желательно избегать слишком длинных названий.
Например, нельзя формулировать тему как «Туризм в России». При такой постановке вопроса студент будет не в состоянии достаточно глубоко и цельно изучить проблему. Заявленная тема слишком широка для одного исследования. Можно выделить виды туризма, регион, аспекты проблемы: «Современное состояние и перспективы развития горного туризма на Урале».
Подбор материала
Для успешного подбора материала по теме работы важно иметь представление о том, какие источники обеспечивают получение данных о требуемой литературе. Необходимо знать и пути оперативного поиска информации.
Как правило, поиск информации ведется при помощи справочной литературы, каталогов, картотек и электронных баз данных. Умение пользоваться этими источниками способствует качеству отбора материала, экономит время и силы.
Чтение литературы сопровождается записями. Виды записей: выписки, цитаты, тезисы, конспект.
Выписка осуществляется тогда, когда нужно зафиксировать только то, что труднее запоминается, статистические данные, авторские выражения и комментарии. При этом необходимо записать данные своими словами.
Цитаты (от лат. zito – «призываю в свидетели») – это выписки из текста книг (статей) – выдержки, сведения словами автора. Правила цитирования:
1. Цитировать по возможности законченными частями текста (цельными предложениями, небольшими абзацами).
2. Каждую цитату следует
