ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
1
См.: Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А. А. Ивина. М.: Гардарики, 2004.
2
См.: Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А. А. Ивина.
3
Кузнецов Б. Г. Эйнштейн. Жизнь. Смерть. Бессмертие. Библиотека учебной и научной литературы. 1980. URL: http://www.sbiblio.com/biblio/archive/kusnezov_einstein
4
Житенев С. Ю. Наука о туризме: предмет, задачи, проблемы и перспективы // Международная туристская академия. URL: http: //www.intacadem.ru/statji/nauka-o-turizme-predmet-zadachi-problemy-iperspektivy.html
5
Павлов В. П. Научный туризм: накопленный опыт и перспективы развития. URL: http://www.intacadem.ru/statji/nauchnyy-turizm-nakoplen nyy-opyt-i-perspektivy-razvitiya.html
6
Сабитов, Р. А. Основы научных исследований: учеб. пособие. Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2002. С. 121.
7
Приказ от 28 октября 2009 г. № 489 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 100400 Туризм (квалификация (степень) «Бакалавр»)» (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 31.05.2011 № 1975). URL: http://www.fgosvpo.ru /uploadfiles/fgos/10/20111115141305.pdf
8
См.: Итоговые аттестационные испытания по специальностям 030401.65 История и 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм: метод. указания / сост. А. В. Борисова, О. Д. Дашковская, О. В. Лощакова. Ярославль: ЯрГУ, 2012.
9
Формирование территориальной рекреационной системы в предгорно-горных районах: некоторые аспекты исследований. Краснодар, 2008. С. 12.
10
Данилов А. Ю. Региональные туристские ресурсы России: учеб. пособие. Ярославль, 2012.
11
Справочник по лучшим маршрутам туристических экскурсий в рамках ЭКСПО-2010. С. 105.
