себе, обладающая различной степенью интенсивности в зависимости от уровня принятия тех или иных самохарактеристик. В результате высокая самооценка отражает степень развития у индивида чувства самоуважения, ощущения собственной ценности и позитивного отношения ко всему тому, что входит в сферу его «Я», а низкая – неприятие себя, самоотрицание, негативное отношение к своей личности.
Отечественные психологи установили, что низкая самооценка вызывает чувства собственной слабости, беспомощности, презрения к себе, недовольство собой, а высокая – порождает чувство собственного достоинства, гордость, самоуважение, любовь к себе, самопринятие. Завышенная самооценка связана с амбивалентными чувствами по отношению к себе – с себялюбием и высокой тревожностью, страхом потери собственного представления о себе, что может привести к тяжелым эмоциональным срывам, к конфликтам с другими людьми, неадекватному поведению (Божович, 1968; Неймарк, 1961; Славина, 1966). В конечном итоге и сама самооценка стала сводиться к эмоциональным переживаниям, испытываемым человеком по отношению к своему «Я», т. е. самооценка стала отождествляться с эмоционально-ценностным отношением субъекта к себе. «Одно и то же оценочное суждение может воплощать в себе как самооценку, так и эмоционально-ценностное самоотношение, которые находятся в отношениях взаимопревращения и совместно составляют единую ткань самоотношения как процесса» (Пантелеев, 1991. С. 42).
Большинство исследователей термины «самооценка» и «самоотношение» начинают употреблять как синонимы, рассматривая самооценивание как аффективный процесс, возникновение устойчивой эмоции, чувства по отношению к своему «Я» (Бернс, 1986; Липкина, 1976; Соколова, 1989; Gergen, 1971 и др.). Преимущественно три чувства, относящиеся к самооценке, доминируют в литературе: любовь к себе, самоодобрение и чувство компетентности (Wells, Marwell, 1976). Любовь к себе как более глубокое, интимное чувство, включающее инстинктивные мотивы, в большей степени ассоциируется с психоаналитическими подходами. По З. Фрейду – это нарцисстическая направленность либидо на самого себя: чем больше либидо связано с «Я», тем меньше человек способен любить других и тем более патологично его поведение. В противоположность этому взгляду Э. Фромм предполагает, что истинная любовь к себе является необходимой для принятия других. Самоодобрение больше подчеркивает сознательный и оценочный аспекты, акцентируя внимание на чувствах, которые вызваны оценкой себя по отношению к идеалу или норме. В возникновении чувства компетентности также большую роль начинает играть оценка: решающим является переживание успеха или неуспеха, возникающего в ответ на сравнение собственных возможностей или способностей с некоторым стандартом.
Итак, для этого направления характерно связывать самооценку с эмоциональным отношением к своему «Я», часто отождествляя эти понятия, или рассматривать самооценку как подструктуру самоотношения, особый вид эмоционально-ценностного отношения (Бернс, 1986;
