nicht bagatellisierte, die wir mit Jonas und Jonas mit uns hatte. Er nahm uns ernst und wir fühlten uns ernst genommen!«
Genau dies ist eine der Absichten dieses Buches: den Blick zu richten auf Kinder, die auf ihre eigene Art und Weise RÄUME erleben und erfahren dürfen, die entweder mehr ZEIT brauchen als andere Gleichaltrige oder die einem Hurrikan gleich Entwicklungsschritte vollziehen und jedes von ihnen sein eigenes KÖRPERGEFÜHL entwickelt. Und die genau spüren, ob sie nach einem vermeintlichen Erziehungsideal geformt werden sollen oder so angenommen werden, wie sie sind.
Kinder brauchen weitere (aber strukturierte) Räume, mehr Zeit mit sich zuverlässig wiederholenden Ereignissen, sie brauchen körperliche Lernerfahrungen und RESPEKT für ihre empfindlich reagierende Seele – auch wenn sich diese hin und wieder hinter Wolken aus Wut und Zorn verbirgt. Ein Junge oder ein Mädchen mit all seinen Gefühlen erfordert KRAFT und Energie seiner Mutter und seines Vaters. Mit Überbehütung, einer vernachlässigenden Laisser-faire-Erziehung, Selbstmitleid oder einem hilflos-entmutigten Rückzug aus der Kinderbetreuung ist ihm nicht geholfen.
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