Сейчас спустя 20 лет после окончания школы, у меня осталось только несколько очень хороших воспоминаний о нескольких учителях, сумевших затронуть мое сердце и привить любовь к своему предмету.
В-четвертых, во время обучения я хочу, чтобы у него сохранились хорошие и эмоционально близкие отношения со мной, то есть с родителем. Чтобы он знал, что я всегда на его стороне, что я не буду считать его глупым или тупым, даже если ему об этом скажут в школе. Что для меня важнее он сам как личность, чем его оценки или усвоенные знания. Я хочу, чтобы в процессе обучения у нас всегда сохранялись любящие и доверительные отношения.
В-пятых, это знания. Они тоже необходимы, но не должны стоять во главе угла. Прочитал статью про парня вундеркинда, который в 19 лет, уже учился на 3-м курсе университета и работал программистом, но при этом подсел на какую-то дурь и, не сумев совладать с неразделенной любовью, убил свою бывшую подружку, а потом и себя. Он был единственным ребенком в семье, она была единственным ребенком в семье, он разрушил не только свою судьбу и судьбу этой девушки, но и судьбы ее и своих родителей. И знания совершенно не помогли. Поэтому знания – это только вершина пирамиды в воспитании, а в основание необходимо заложить воспитание характера и воспитание сердца. Пусть мой сын станет сперва хорошим человеком, знающим ценность своей жизни и жизни других людей. А уже после этого станет умным человеком, который сумеет применить знания для улучшения мира в выбранной сфере деятельности.
Цитаты:
«Образование – то, что останется после того, когда забывается все, чему учили».
«Безграмотными в 21-м веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться».
200. Отношение к критике
Прочитал статью про 14-летнюю девочку, очень популярную в блогах, покончившую с собой из-за травли в социальных сетях со стороны каких-то явно нездоровых людей. Понял, что нужно поговорить о критике и отношению к ней.
Один из самых сильных страхов, это страх общественного мнения, который поломал немало судеб, когда люди что-то делали или, наоборот, не делали, под давлением общественного мнения либо просто опасаясь быть непонятыми, непринятыми, отвергнутыми, осмеянными и т. д. С этим страхом надо обязательно совладать, или он просто не даст жить. Как мне представляется, свои собственные внутренние принципы и убеждения помогают справляться с давлением общественного мнения, и нужно иметь сильный внутренний стержень, чтобы продолжать заниматься тем, во что веришь и что считаешь правильным, вопреки любым обстоятельствам. Формированию этого внутреннего стержня помогают нравственные принципы, вера в Бога и жизнь по совести. То есть внутренняя убежденность в правильности своих поступков.
Критика бывает разной. Бывает
