Construcción de la Personalidad
Proceso de Desarrollo
Causas
Condiciones Básicas de la Consideración Positiva de Sí Mismo
Proceso de Desarrollo Coherente del Sí-Mismo
Otros Conceptos en la Teoría de Rogers
Caso de Estudio
Análisis
A Manera de Conclusión del Humanismo
Albert Ellis y la Terapia Racional Emotiva Conductual
Modelo A-B-C
Tipos de Pensamientos Irracionales
Manejo de las Ideas Irracionales
Aarón Beck y la Terapia Cognitivo Conductual
Creencias Centrales
Creencias Intermedias
Pensamientos Automáticos
Tipos de Pensamiento Automático
Manejo de las Distorsiones Cognitivas
A Manera de Conclusión de la Terapia Cognitiva
Semejanzas
Diferencias
Salvador Minuchin y la Terapia Familiar Estructural
Estructura Familiar
Pautas Transaccionales
Límites de los Sistemas
El Concepto de Holón dentro de los Sistemas Familiares
Estadios de Formación
Funcionamiento Familiar
Comunicación Familiar
Terapia Familiar
Caso de Estudio
Análisis
Paul Watzlawick y la Teoría de la Comunicación Humana
Sistemas de Retroalimentación Circular
Redundancias
Relación Simétrica y Relación Complementaria
Niveles de Comunicación
Dificultades y Problemas
Terapia y Teoría de Juegos
A Manera de Conclusión de la Terapia Familiar Sistémica
Conclusión
Referencias Bibliográficas
A los orígenes de mi sangre
y al origen de mis sueños...
El presente libro explora la construcción de la personalidad, el conjunto dinámico de características personales de un individuo, expresadas a través de su comportamiento concreto en diversos ambientes. Recorre una evolución parcial del constructo, partiendo de los siempre categóricos tipos de personalidad, para luego pasar al enfoque de rasgos o sumatoria de rasgos, hasta llegar a un modelo dimensional de la personalidad. Posteriormente dedica capítulos subsecuentes a las Tres Fuerzas de la Psicología, que permiten profundizar la comprensión de la personalidad a través de los autores que las representan: el Psicoanálisis y lo psicodinámico, de la mano de Freud, Jung y Adler; el Conductismo en sus modalidades Respondientes, Operantes y de Aprendizaje Social (Watson, Skinner y Bandura); y el Humanismo con Maslow y Rogers. Finalmente, se revisan las dos tendencias de mayor incidencia actual: la Terapia Cognitiva y la Terapia Familiar Sistémica, donde la personalidad se construye a partir de las cogniciones recurrentes y las formas habituales de interacción con el ambiente familiar, respectivamente. El texto fatiga, pero no agota el tema explorado y aspira a despertar mayor interés investigativo en sus lectores.
Según ha señalado Jorge Luis Borges1, para Carlyle, la Historia Universal es un enorme texto que continuamente leemos, que continuamente escribimos y en el cual también nos escriben. El hombre que contempla el vasto libro de la historia, es al mismo tiempo un símbolo de esa misteriosa criptografía. Así, cada autor que trabajosamente forjó una forma organizada de entender al fenómeno psíquico (es de uso común llamar a eso Escuela de Psicología), y al hacerlo nos legó un ignorado modo de concebir al ser humano, terminó por convertirse en el símbolo de su enfoque y en mayor o menor medida, de la propia Psicología.
Recordemos además, que cada uno de nosotros, cada uno de los estudiantes que descuidadamente hojea este libro, ha de simbolizar el día de mañana algo que aún ignora y ha de contribuir con una partícula o una montaña a la incesante construcción y deconstrucción de la Psicología. ¿Quién es el rey, quién puede jactarse de ser un simple peón?
1 Parafraseado de J.L. Borges, Otras Inquisiones (2002).
Profundizar en la comprensión de la personalidad, como una organización psíquica responsable del comportamiento característico del sujeto, expresado en diversos ambientes, que mantiene una relativa estabilidad a lo largo de la vida y se ha construido sobre la base del temperamento y el carácter, ha merecido un amplio nivel de atención y estudio por parte de la Psicología. El constructo ha sido entendido como una forma de constitución física y estructura mental particular de cada individuo; como cualidades básicas de los sujetos
