кольцо. С крупным розовым камнем, громоздкое, как награда за исполненный долг. Золотое украшение я приняла с улыбкой и благодарностью. Не хотелось расстраивать маму. Они старались меня порадовать, но, если честно, я бы и без него обошлась. Им всегда не хватает денег, ну продали бы это кольцо.
Планы сменились, надо поступать в институт. Высшее образование – важно. Родители знают, как лучше. Все чаще ими задавались вопросы: кем хочу быть, где работать.
Еще в шестом классе я хотела быть ветеринаром. Лечить животных, заботиться о них, работать на ипподроме и, пользуясь связями, ездить верхом. Я тогда бредила лошадьми. Для меня они стали символом красоты и свободы.
– Коровам хвосты будешь крутить? – подшутила надо мной мама. – Ну-ну. Давай.
Желание получить одобрение родителей оказалось сильнее. Эта специальность отпала сама собой.
– Медицинский?
– Да ну. Семь лет учиться, потом столько же получать профессию.
И этот вариант отправился в «топку».
– Вот бы стать тебе дипломатом! Выучить английский язык, уехать работать в другую страну, – мечтательно говорит мама.
Мы проходим мимо Ин-Яза. Красно-розовое солидное знание ниже цирка оценивающе осматривается на предмет дальнейшей учебы. Институт иностранных языков – по умолчанию мечта и престиж, и открытая дверь заграницы.
– Профессия солидная, платят всегда хорошо.
Стать дипломатом или его переводчицей? А что если мне повезет, и я смогу «вживую» увидеть Америку? Там я снова увижу Майка, а он поймет, что так и не смог забыть все эти годы меня.
С привлекательным рослым американцем я познакомилась в клубе. Он преподавал, я была его ученицей. Разница в восемь лет не помешала мне влюбиться, заметить, как нравлюсь ему.
Десять дней в горах в доме отдыха вместе с группой таких же учеников, целое лето общения и желание Его понять совершили почти невозможное. Я заговорила на английском довольно бегло, запомнила множество слов. Но сказка закончилась, и Майк улетел домой к своей далекой любимой. Мне же достались несколько фотографий на память, разбитое сердце и стабильная «пять» на уроках английского в школе.
– Год обучения на данной специальности будет стоить две с половиной тысячи баксов.
Озвученная сумма слышится как приговор. Этих денег родителям ни в жизнь не заработать. Катастрофически дорого учиться четыре года. Сожаление в маминых глазах, чувство вины за неспособность дать мне лучшее будущее и надежда, что если они поднатужатся и, может быть, справятся с трудностями, заставляют сказать:
– Нет. Не хочу. Не надо. Может быть, на другую специальность? Потом можно перевестись.
Но даже семьсот долларов в год, чтобы стать преподавателем языка, сумма слишком огромная.
– Конкурс большой, на грант попасть сложно.
– Скорее, невозможно, – скептично добавляю и пожимаю плечами. –
