los niños que superan la primera clasificación con éxito, es importante que se les ofrezca tan pronto como sea posible la oportunidad de entrenamiento. Estos niños se muestran orgullosos de haber sido aceptados en un club o en una escuela deportiva y que puedan participar regularmente en los entrenamientos. Por eso, la responsabilidad de ellos hay que ponerla en las manos de un experimentado pedagogo de fútbol y también hay que organizar el equipo de juego, balones, posibilidades de entrenamiento y competición. Si no se dan estas condiciones previas, no se consigue con la selección los objetivos planteados, ya que el niño no recibe la formación adecuada y puede que quiera cesar la actividad deportiva o cambiar a otro deporte.
La primera selección
Mientras la tarea de la primera clasificación era la de detectar los talentos, en la primera selección hay que dar un paso más. Allí ya hay que averiguar cómo se desarrolla el niño bajo las condiciones de entrenamiento, a qué ritmo se efectúa el aprendizaje de los gestos motores y de la capacidad de juego así como el perfeccionamiento de las cualidades físicas y hasta qué punto es capaz de recibir y asimilar información. Es correcto que esta selección tenga lugar en dos etapas porque en las distintas edades son determinantes nuevos aspectos cada vez.
A LA EDAD DE 12 AÑOS
En los primeros dos años, el objetivo consiste en la preparación física y en la asimilación de las bases de la técnica y táctica. Se puede observar con qué rapidez aprenden y aplican en el juego los elementos técnicos y los modos básicos de comportamiento táctico. Por eso hay que evaluar su capacidad de juego por medio de formas jugadas apropiadas y su capacidad de aprendizaje motor por medio de distintos controles técnicos.
En esta edad se obtienen informaciones sobre la actitud del niño hacia las cargas periódicas de entrenamiento, su actitud en el grupo y sobre la opinión de los padres acerca del fútbol, el rendimiento escolar del niño y su voluntad de estudiar. Hay que evaluar todos los factores que favorezcan o impidan el desarrollo.
A LA EDAD DE 13 A 14 AÑOS
En este período de vida tiene lugar la segunda selección. Hay que tener en cuenta que los niños con un rendimiento escolar excelente y, al mismo tiempo, con aptitudes deportivas, cambian de centro escolar al acabar sus estudios primarios para obtener el bachillerato o un certificado de estudios secundarios. Esto significa por regla general una limitación de sus posibilidades de entrenamiento. En el marco de esta etapa de selección se obtienen respuestas a nuevas preguntas. Se trata de evaluar las reacciones a estímulos de carga específicos, la oportuna y tácticamente correcta aplicación de la técnica en la competición así como sus mecanismos de decisión. También hay que estimar su empleo, su voluntad de ganar y capacidad de resistencia a las cargas. Para eso es necesario un análisis de sus anteriores años de entrenamiento (desarrollo de su personalidad, técnica, táctica y condición física). En esta edad empieza a mostrarse el talento, partiendo del convencimiento de que el talento solamente es desarrollado por un entrenamiento consecuente y regular, y por la educación. Conforme a experiencias prácticas, se puede considerar como dotado aquel niño que:
–consigue con el mismo trabajo de entrenamiento un mejor resultado que otros;
–aprende más rápida y eficazmente los elementos técnicos del deporte y los emplea más oportunamente;
–soporta bien la carga de entrenamiento y muestra una mejor capacidad de adaptación;
–resuelve de una manera original situaciones de juego complejas empleando con oportunismo sus capacidades cognitivas.
La segunda selección
Entre la primera y segunda etapa de selección se encuentra la fase de la fluctuación natural, es decir que una parte de los jóvenes cambia a causa de su talento, capacidad y voluntad a otro club perteneciente a una categoría superior; otros se quedan o cambian a un equipo de categoría inferior, y otra parte lo deja o cambia de deporte.
Los más dotados, los cuales se han decidido por el fútbol, son sometidos a una nueva selección. Esto sucede a los 18 años, ya que la preparación para el deporte de alto rendimiento se efectúa sólo en la edad de juveniles, se toman como criterios de selección preferentes los rendimientos específicos de entrenamiento y competición de esta edad. Sobre todo éstos deciden si un jugador es apto para ser incluido en el equipo sénior de un club de alta categoría o en una selección. A la hora de seleccionar hay que tomar en cuenta:
–el desarrollo personal en toda etapa de formación;
–el comportamiento en el entrenamiento y en la competición;
–la adaptación a cargas elevadas y la actitud bajo condiciones de competición complicadas;
–la regularidad en el rendimiento de los partidos de liga.
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