если только на несколько дней. Плакался бы без разбору друзьям и посторонним лицам, гулял напропалую, швырял деньгами… он же – Александр с головой ушел в работу. Зато и обсерватория получилась на славу. Не бросил любимое детище… м-да…
– Карл поступил в Академию на казенный счет, я же числился «своекоштным» воспитанником, так что отцу пришлось за меня платить. Впрочем, мы оба прошли «без баллотировки» как сыновья бывшего преподавателя и академика. В Академии мы должны были проучиться двенадцать лет – по три года в каждом из «возрастов». На третьем «возрасте» воспитанники выбирали специальность – живопись, скульптура или архитектура. Когда мы с Карлом пришли в Академию, Федор был уже в четвертом «возрасте» то есть, готовился к выпуску.
Впрочем, возможно, вы хотели бы что-то спросить?
Заслушавшись Александра, я не сразу сумел сформулировать вопрос, и смутившись вывернулся, попросив дополнить список учителей, уже названных Карлом.
– Извольте, первым номером, мне хотелось бы назвать самого Алексея Николаевича Оленина, – спокойным, уверенным тоном начал Александр Павлович.
– Помилуйте, но разве он преподавал?! – Невольно громко вырвалось у меня.
– Не преподавал, но и того, что сделал недооценить невозможно. Оленин был директором публичной библиотеки, человек мудрый и весьма эрудированный. Он сразу же расширил учебную программу и создал для преподавателей и учащихся приемлемые условия существования в стенах Академии. Карл уже назвал своих учителей, то же сделаю и я:
В марте 1812-го года мы с Карлом раньше других наших соучеников были переведены из рисовального класса в гипсовый. А наши экзаменационные рисунки были отобраны в собрание рисунков, или образцов для копирования. Это произошло почти за месяц до вторжения Наполеона. – Он усмехнулся.
И я улыбнулся в ответ, оценив шутку.
В 1816-м я был награжден серебряной медалью «второго достоинства» за рисунок с натуры. После я благополучно перешел в архитектурный класс, где многие годы преподавали такие прославленные зодчие как Андреян Дмитриевич Захаров и Андрей Никифорович Воронихин. После них преподавать был призван Андрей Алексеевич Михайлов-второй. Член «Комитета по делам строений и гидравлических работ». Дивный, необыкновенно деятельный человек.
Именно архитекторы в первую очередь формируют облик города, потому как те же картины мы видим, уже войдя в здание, а вот сами дома, дворцы, церкви, набережные… волен наблюдать любой просто оказавшийся в городе. Причем, совершенно бесплатно.
Андрей Алексеевич вместе с Карлом Ивановичем Росси и Василием Петровичем Стасовым создавали наш город таким, каким мы видим его сейчас.
Михайлов-второй и его брат Михайлов-первый были есть и будут моими учителями, – он изящно склонил голову на грудь, на несколько секунд прервав свою речь. Я тоже молчал.
– Можете проверить, вот я писал отцу,
