научиться – это и есть тот переломный момент. Он понимает вашу нужность. Возможно, он не скажет вам об этом (я бы не сказал, и вам не советую говорить о незаменимости ваших подчиненных), но вы это почувствуете.
И здесь важно не “зазвездить”. Типичная ошибка начинающих набирать обороты экспертов. Как только почувствовали незаменимость – стараются быстрее ее монетизировать: демонстрируют свою значимость, требуют повышения зарплаты, капризничают (каприз всегда свидетельствует о звездности: “меня не достойны”). Не совершайте этой ошибки. Формула успеха в карьере такова:
Карьера = Экспертность × Управляемость × Активность
Нет управляемости – нет карьеры. Между надежным и умным, выбирают надежного. Это проверенный принцип руководства. А надежность определяется управляемостью. Сами подумайте – кого бы вы продвигали, того кто умный, но на него нельзя положиться, или того, кто надежен, пусть временами и слегка тупит?
Вернемся к прокачке. Вы распределили время и посмотрели, в каких блоках у вас не самые лучшие оценки. Прорабатывайте эти блоки. Если даже после проработки вы видите пробелы, сомневаетесь в том, что оценки стали лучше, можно подойти к руководителю, скажем, через неделю и попросить его повторно поставить вам оценки по каждому из блоков. И пусть он даст свои комментарии. Это отличный прием и действенное упражнение.
Прокачивать себя начните с той зоны ответственности, которая больше всего сейчас вам необходима. К примеру, если у вас слабые коммуникативные способности, а это важно в вашей работе, то вы прокачиваете эту сферу. Если у вас слабое знание рынка по своей отрасли, но этого требует ваш руководитель – значит, вы должны узнать рынок, прочитать несколько книг, статей. Среднее количество книг, необходимое для прокачки экспертности в одной области, колеблется от тридцати до пятидесяти. И я вам гарантирую, если вы в какой-то сфере прочитаете 50 книг – вы не сможете не стать после этого экспертом.
Принцип Стратегического чтения. Это не скорочтение, но имеет прямую с ним связь. Вам необходимо поглощать информацию тоннами. Уже доказано, что за день мы получаем информации больше, чем люди сто лет назад получали за всю жизнь. Темп растет, количество информации увеличивается, поэтому навык быстро находить и усваивать нужную информацию выходит на первое место.
На деле развитие подобных навыков, нужно воспитывать со школьных лет. И для начала нужно понять проблемы, с которыми мы сталкиваемся при чтении:
• Так называемые возвраты: глаза возвращаются на строчку. вы прочитали, потеряли мысль и вернулись назад.
• Артикуляция. Читая, вы проговариваете все в слух.
• Малое поле зрения – нет большого охвата информации, вы видите лишь маленький кусочек (иначе – узкий фокус внимания).
• Отсутствие стратегии. вы не понимаете для чего читаете, что ищете в этой книге, какой результат преследуете.
• Отсутствие внимания.
